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【题目】在如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.拔河比赛时换上新鞋

B.穿上雪橇滑雪

C.司机开车要系安全带

D.飞机机翼上下不对称

【答案】A
【解析】A、拔河比赛时换上新鞋,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意;
B、穿上雪橇滑雪,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不合题意;
C、司机开车要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲,即为了防止惯性带来的危害,与摩擦力无关,故C不合题意;
D、飞机机翼上下不对称的设计,应用了流体压强与流速的关系,与摩擦力无关,故D不符合题意;.
故选A.
(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(3)惯性在生活中可以为我们提供帮助,但也会带来危害,故即要注意应用也要注意防止其危害.
(4)流体压强与流速的关系在飞机和船的设计上很重要.

练习册系列答案
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【题目】关于摩擦起电现象的几点思考:

(1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是_______

A.摩擦创造了电荷 B.由于电子发生了转移 C.由于质子发生了转移

(2)毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______(选填“带”或“不带”)电

(3)摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器(如图所示)来检验,它的工作原理是______

(4)我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的______这种属性比较差。

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【题目】如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四图中与这一过程的工作原理相同的是(  )

A.
B.
C.
D.

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【题目】小芳想把重800N的木箱A搬到高h=0.6m,L=2m的斜面上如图所示.她 沿斜面向上用F=300N的拉力使木箱Av=0.3m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端.则拉力F的功率是________W;该斜面的机械效率是________木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为________N.

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【题目】贵阳至广州高铁2014年5月开通,从贵阳乘坐车道广州只需4个多小时,给人们出行带来极大方便.
(1)告诉行驶的动车进站前关闭电源,为什么动车仍以较大的速度前进?
(2)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电,此过程中的能量是如何转化的?
(3)动车进站时为了候车乘客安全,规定乘客一定要站在安全线以外,请用物理知识说明理由
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,应选择图中的哪一个“逃生锤”

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【题目】(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.

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【题目】在探究“电流与电压的关系”的实验中,实验器材有:电源(电压恒为9V)、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、10Ω电阻、5Ω电阻各一个,导线若干.
(1)如图是小明连接的实物电路图,要用电压表测量R1两端的电压,导线a、b、c中有一根连接错误,这根导线是

(2)电路连接正确后,闭合开关,滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中,电压表的示数 (选填“变大”或“变小”).
(3)将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,电压表示数变化范围是3~6V,记录的几组实验数据如表所示.
①分析表中数据可得:电阻一定时,通过电阻的电流与其两端的电压
②根据表中数据计算可得,本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为 Ω.

电阻R/Ω

10

电压U/V

3

4

5

6

电流I/A

0.3

0.4

0.5

0.6

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【题目】如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最 (选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为V时,读出电流表的示数.

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【题目】如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长∶宽∶高为4∶2∶1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1∶p2等于( )

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A. 8∶1 B. 4∶1

C. 1∶4 D. 1∶8

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