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    如图10所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。为保证让不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须      ；实验时还要使这两种不同物质的初温和      都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中      。如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲一体的吸热能力      （选填“强”或“弱”）。

    相等；质量；测温物质液面所对应的刻度线垂直；弱；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“再探动滑轮”的活动中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下
    实验序号 钩码重G/N 拉力F/N 钩码上升高度h/cm 绳端移动距离S/cm
    ① 1.0 0.7 10 20
    ② 2.0 1.2 10 20
    ③ 3.0 1.7 10 20
    （1）实验时，用手竖直向上
     
    拉动弹簧测力计，读出测力计的示数．
    （2）分析表中数据发现，使用动滑轮提升物体时，拉力不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其主要原因是
     
    ．
    （3）第①次实验中，拉力所做的有用功是
     
    J，总功是
     
    J，动滑轮的机械效率为
     
    ．
    （4）由表中实验数据计算推知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将
     
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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