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【题目】下面是教材中的几幅图,对图中所示情景,下列说法正确的是( )

A. 踢出去的足球虽然会“飞行”,但终会停下来,说明物体运动必须有力维持

B. 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性

C. 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车此时受到的摩擦力

D. 蹦蹦杆跃到最高点时,速度为零,身体失去惯性

【答案】B

【解析】踢出去的足球虽然会继续飞行,是因为足球有惯性,但它总会停下来,是因为受到了阻力的作用,不能说明物体的运动必须有力维持,故A说法错误;跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度,起跳时,由于惯性,可以跳的更远,故B说法正确;男孩水平用力推车但没推动,车处于静止状态,说明受到的是平衡力,即他的推力等于车所受的阻力,故C说法错误;人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是物体间力的作用是相互的,不是利用弹簧产生的弹力,故D说法错误,故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有如下器材:电源(电压未知但符合实验要求)、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、待测电阻Rx一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。

(1)利用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻Rx的阻值。实验中不拆改电路,通过开关的控制实现电路变化,利用滑动变阻器保护用电器。图是某同学连接的部分电路,请你再添加两根导线以实现上述测量的要求。

(2)完善下列实验步骤。

闭合开关S1和S2,断开开关S3,读出电压表示数为U

保持滑动变阻器滑片P位置不动,__________________,读出电压表示数为U1

用R0、U1和U表示RxRx ________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你回答下列问题

(1)这是什么物质?

(2)在AB、BC、CD、DE各段,该物质处于什么状态?

(3)在BC段与DE段,该物质的温度为什么不变?

(4)该物质的熔点和沸点各是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验室中要测量未知电阻的阻值。实验桌上备有的器材:稳压输出电源、电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值,小华设计了如图所示的实验电路图。

(1)根据实验电路图,连接成如图所示的实物电路,但存在连接错误,只改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×",并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2)电路连接正确后,调节电阻箱的阻值调为R0,闭合开关S1,将开关S2拨到触点1时,电压表的示数为U1,则电源电压为

(3)将开关S2拨到触点2,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】池中水的深度是2m,月球到地球的距离是38×108km,则月球到池中的像的距离是

A38×108km+2m

B38×108km﹣2m

C38×108km

D38×108km×2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将体积为0.001m3的密度均匀正方体木块,放入盛有水的烧杯中。待木块静止时,其下表面距水面0.06m,求:

1木块受到的浮力大小;

2试着推导ρ木=3/5ρ水。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于________,还保持原来的___________状态,所以尘土和衣服就分离开了。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;

1实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图。由_________可知,木块所受的滑动摩擦力为_____N。

2在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”时,丽丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。上图是他们进行探究实验的实验装置图。丽丽同学要完成自己的猜想采用甲乙丙中的_________图进行实验。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列实例中,利用大气压工作的是(

A. 热气球升空 B. 高压锅煮饭 C. 用嘴吹胀气球 D. 抽水机抽水

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