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小明在做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,杆杠静止但右端低左端高,此时杆杠处于
平衡
平衡
(平衡/不平衡)状态,小明调节它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
调节(左/右).他这样做的主要目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

 (2)如图甲所示,杠杆调节好后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂
3
3
个钩码杠杆恰好在水平位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
.他这样得出的结论是否合理?
不合理
不合理

原因是
次数太少,结论具有偶然性
次数太少,结论具有偶然性

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
变大
变大
(变大/变小/不变).
分析:(1)杠杆静止或匀速转动,都是处于平衡状态;杠杆右端低,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了便于测量力臂;
(2)知道动力臂、阻力、阻力臂,根据杠杆平衡条件求出动力,求出钩码的数量;实验中测量多次的目的是为了得出的结论具有普遍性.
(3)阻力和阻力臂不变时,弹簧测力计倾斜,动力臂变小,动力变大.
解答:解:(1)实验前,杆杠静止但右端低左端高,此时杆杠处于平衡状态;杠杆右端低,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节,这样做的主要目的是为了便于测量力臂;
(2)如图甲所示,设一个钩码的重为G,一格为L,根据杠杆平衡条件可得:4G×3L=4L×nG,解得n=3,所以应在杠杆右边B处挂3个钩码;
杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2
实验次数太少,得出的结论具有偶然性,应该多测量几次,使结论具有普遍性;
(3)如乙图,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大.
故答案为:(1)平衡;左;便于测量力臂;(2)3;F1L1=F2L2;不合理;次数太少,结论具有偶然性;(3)变大.
点评:(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?遵义)小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向
端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第
3格挂2
3格挂2
只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)
(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为
竖直向上
竖直向上

(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的
D
D
.(填选项符号)
A.逐渐变大      B.逐渐变小      C.先变大后变小      D.先变小后变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只(每个钩码重0.5N),弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向
端调节,直到杠杆在水平位置平衡.杠杆平衡后,在往后的实验过程中
不能
不能
(选填“能”或“不能”)再调节两侧的平衡螺母.
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?
便于测量力臂
便于测量力臂

如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第
3格挂2
3格挂2
只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)
(4)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为
竖直向上
竖直向上
,大小为
1
1
N.
(5)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的
D
D
.(填选项符号)
A.逐渐变大      B.逐渐变小      C.先变大后变小      D.先变小后变大
(6)小明改变钩码数量和位置进行了多次实验,目的是为了减少实验的
偶然性
偶然性
,实验最终得出杠杆的平衡条件是:
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.

(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向     端调节,直到杠杆在水平位置平衡.

(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第      只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)

(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为      

(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的    .(填选项符号)

A.逐渐变大      B.逐渐变小     

C.先变大后变小      D.先变小后变大.

 

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科目:初中物理 来源:2013年贵州省遵义市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.
(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向    端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第    只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)
(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为   
(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的    .(填选项符号)
A.逐渐变大      B.逐渐变小      C.先变大后变小      D.先变小后变大.

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