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    【题目】某实验小组为了探究“声音的传播”，选择了如图的装置，当盖上玻璃罩上后_____（填“能”或“不能”）听到音乐芯片发出的声音，随着抽气装置将玻璃罩中的空气抽出后，所听到的音乐芯片的声音越来越_____；若将空气完全抽出后，____（填“能”或“不能”）听到声音，由此得到的结论是____________________。

    【答案】能 小 不能 真空不能传播声音

    【解析】

    [1]实验中，盖上玻璃罩后，声音可以通过空气和固体玻璃罩传播，因此，我们仍能听到闹钟的声音；

    [2][3]逐渐抽出罩内的空气，罩内空气越来越稀薄，听到的闹钟声音逐渐变小，由此猜想，假如把玻璃罩内的空气全部抽去，我们将不能听到声音。

    [4]这说明，声音的传播需要介质，由此可以推理得出：声音不能在真空中传播。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

    （1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节．

    （2）实验时在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置，仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_____．

    （3）记录的实验数据如上表．根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？_____．原因是：________．

    （4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若用手扶住杠杆顺时针旋转至如图乙位置停止（钩码位置不动），松手后杠杆会_________（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。

    （1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；

    （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____。

    （3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向。

    （4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电动汽车是全球正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保等优点,重庆本土车企重庆长安汽车股份有限公司一直致力于电动汽车的研发和生产,并在该领域的研发已处于世界一流水平,如图是一辆停放在水平地面上的长安逸动新能源电动汽车,其质量为1.6×103kg,该车匀速直线行驶时,所受摩擦力是车重的0.2倍,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2.求:

    （1）车匀速行驶过程中受到的牵引力；

    （2）静止时,车对水平地面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)小明用刻度尺测物体的长度，如图甲所示，他所用的刻度尺的分度值是___________，物体的长度是________。

    (2)如图所示，甲、乙是两种常用的测量时间的工具。如果我们想测一集电视剧的时间应该用________，体育课上测百米成绩用的是___________(以上两空选填“乙”或“丙”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有两个瓶子，其中一个瓶子是空气，另一个瓶子装着密度更大的红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得_____（均匀/不均匀），这个现象叫_____，在实验开始前，______________（A/B）瓶子里装的是二氧化氮气体，这样可以避免受__________________的影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像；若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为40cm处，则（ ）

    A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

    B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像

    C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像

    D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到蜡烛的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“平面镜成像特点”的活动过程：

    （1）为了便于观察实验现象，应选在___________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；

    （2）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定_____，此时成像的清晰度比日常使用平面镜______（选填“好一些”或“差一些”）；

    （3）实验时，将蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中________处观察（选填“a”、“b”、“c”或“d”）， 蜡烛B的位置即是________的位置．为确定像的虚实，需在________ (选填“蜡烛A”或“蜡烛B”)位置放一个光屏，并在如图中的_______处观察光屏上是否有像（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；

    （4）在实验中，小军看到蜡烛A有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是______（选填序号）；

    A．换用较薄的玻璃板

    B．换用较厚的玻璃板

    C．调整观察的角度，使像重合

    （5）如图丙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中所成的像应是如图丙中的_______（填序号）；

    （6）如图丁所示，若将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像________（填选项字母）运动；

    A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上

    （7）移动蜡烛A进行多次实验，目的是_____________；

    （8）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不正确的是______

    A．将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变

    B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直

    C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm

    D．若将玻璃板竖直向上缓慢平移，蜡烛的像也跟着向上平移

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了完成探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，小勇同学设计了如图所示的装置．

    （1）在实验中小勇应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样便可根据 ________的知识得出拉力等于摩擦力，从而间接测出木块所受到摩擦力的大小．

    （2）小勇要探究“摩擦力的大小与接触面积大小的关系”时，先水平匀速拉动木块，然后将木块竖直切去一半，观察出拉力变小，更换木块重复几次结果均如此，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？________，你的理由是_______________．

    （3）同学们经过讨论，决定在小勇目前操作的基础上继续进行，可以完成该实验，则他们应该进行的操作是______________________．

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