如图.在一个标准大气压下.某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐.用筷子搅拌大约半分钟.测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃.实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析.正确的是( ) A．盐使冰的熔点低于 0℃.白霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于 0℃.白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于 0℃.白霜的生成是凝题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　）

	A．	盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象
	B．	盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象
	C．	盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象
	D．	盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象

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科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 15.2电功率同步测试卷 题型：填空题

电饭煲是一种常用的家用电器.性能良好的电饭煲在 103℃时能自动转入保温状态.图给出的是简化的电饭煲电路原理示意图.未煮饭时，触点开关 1、4；2、3 是分离的.煮饭时，绝缘杠杆左端上升，触点开关 1、4；2、3 闭合，电热丝加热，锅内温度达到 103℃后，绝缘杠杆左端下移，触点开关 1、4；2、3 分离，触点开关 3、5 闭合.图中 L1、L2 是两个指示灯，其中一个是保温指示灯，一个是工作指示灯. 则工作指示灯是______．如果加热盘电热丝的电阻是 55Ω(设电热丝的电阻不随温度变化)，指示灯 L1、L2 的规格是 “12 V、1 W”，为保证指示灯 L1 正常发光，电阻 R1 的值是_____．

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科目：初中物理 来源：江苏盐城市 2018-2019年第十一章《简单机械和功》练习题 题型：实验题

小红学习了“机械效率”的知识以后，利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯等器材做了以下实验．

A．在杯中加入适量的水，把杯子放在塑料袋中，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G；

B．用案板做斜面(如图所示)，用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端；

C．分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h；

D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表所示．

(1)通过计算完成表中四个空格．

(2)观察实验数据，分别说明：在斜面上拖动水杯，是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系?

(3)完成上述实验后，小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”．

①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?

②若要设计实验证明小红的猜想是否正确，在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法．

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科目：初中物理 来源：江苏盐城市 2018-2019年第十一章《简单机械和功》练习题 题型：单选题

如图所示，用水平力F拉A物体存光滑的水平面上沿直线移动s，做功W1；用同样的力F拉B物体在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2．则 ( )

A. W1＞W2 B. W1＜W2

C. W1=W2 D. 无法比较

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科目：初中物理 来源：2018年秋安徽专版沪粤版八年级上册物理第四章：物质形态及其变化达标测试 题型：实验题

在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。

(1)图甲中操作的错误是_________；

(2)由图乙可知水的沸点是______ ℃；根据水的沸点，可判断出当时的大气压 ______ (填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压。

(3)在探究结束后，四位同学分别展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______(填选项字母)。

(4)小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是__(答一条即可)。

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科目：初中物理 来源：2018年秋安徽专版沪粤版八年级上册物理第四章：物质形态及其变化达标测试 题型：单选题

下列有关物态变化现象的解释，错误的是

A. 暮春，小草挂上露珠，是液化形成的

B. 盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因

C. 深秋，时有白霜生成，是凝固所致

D. 隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象

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科目：初中物理 来源：2018年秋安徽专版沪粤版八年级上册物理第四章：物质形态及其变化达标测试 题型：填空题

在如图所示的装置中，将烧瓶内产生的水蒸气通入A试管中，而试管是放在装有冷水的B水槽中，水槽中同时放着一个温度计。一段时间后，你会看到的现象是：试管中有________出现，而温度计的示数会________(填“上升”“下降”或“不变”)。这个实验说明_______________________________________。