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    【题目】在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在方框内画出操作方法简图，并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系．

    【答案】压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；甲；压力．

    操作方法简图如下：

    【解析】

    试题分析：（1）实验甲和乙压力相同，接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，所以甲和乙探究的是：压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．

    （2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，甲乙探究了滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，他下一步应该进行的实验是：探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系．保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小，所以在木块上面加一个物体即可．如图．

    （3）改装以后的丙和甲接触面粗糙程度相同，压力不同，所以甲丙探究摩擦力大小跟压力大小的关系．

    故答案为：压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；甲；压力．

    操作方法简图如下：

    练习册系列答案
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    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

    （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm。

    （2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_____的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。

    （3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像。

    （4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_____眼镜（近视/远视）。

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    【题目】小明将一根两端开口的玻璃管下端包上橡皮膜，将烧杯内的部分水倒入玻璃管中后，观察到橡皮膜向下凸出，如图所示，由此他得出：液体内部存在方向向下的压强．请你只利用上述器材，证明液体内部也存在着方向向上的压强，请简述实验的步骤和现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想

    A. 与压力大小有关 B. 与接触面积大小有关

    C. 与运动的快慢有关 D. 与接触面的粗糙程度有关

    小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。

    （1） 为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块。

    （2） 他设计的记录表格如下表所示:

    次数

    压力/N

    接触面

    木块放置

    木块运动

    测力计示数/N

    1

    2

    木板

    平放

    0.1m/s

    2

    2

    木板

    倒放

    0.1m/s

    3

    2

    木板

    竖放

    0.1m/s

    小慧同学的实验可以验证猜想__________（填字母符号）是否正确。

    （3） 如图中是某次实验中弹簧测力计的读数,此时拉力大小为_____ N。

    （4） 小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是是________。请你小同学提出一些改进意见__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下．让圆柱体缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数与圆柱体下表面浸入水中的深度的关系图像．则：

    （1）圆柱体的重力为_____

    （2）圆柱体上浸没在水中时所受浮力为______

    （3）图像中______（选填“”或“”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变．

    （4）在过程中，其下表面所受水的压强，_________（选填“变大”，“变小”或“不变”）．

    （5）实验小组又选用其他液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与__________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用滑动变阻器改变小灯泡的亮度

    （1）实验室中有一滑动变阻器，铭牌上标有“20Ω 2A”字样，如下图所示。若要把它的任意两个接线柱连接到电路中去起“变阻”作用，共有_______种接法；铭牌上的“2A”指的是_______。

    （2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，要求用滑动变阻器来调节灯泡的亮度，且滑片向右移灯泡变暗，请在方框中设计电路图。_____

    （3）如果你还想知道灯亮度改变同时，其两端的电压如何变化，需在灯两端再_______联一个电压表，并增加_______根导线。

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    【题目】小明一家假期驾车到临沧旅游，途中小明看到路边的标志牌。

    （1）此时他家的车速已达20m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车是否超速？请计算说明。

    （2）在不违反交通规则的情况下，该车从此处出发，至少要行驶多长时间才能到达临沧？

    （3）请同学们说说我们平时该怎么遵守交通规则。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，边长为0.1m的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，金属块的密度为5×103kg/m3，当金属块对桌面的压强为4×103Pa时，金属块对桌面的压力是____N，弹簧测力计的示数为____N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行.小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下：

    ①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．

    ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连．用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．

    ③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如下表所示：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    滑块和橡皮泥的总重G/N

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    弹簧测力计示数F/N

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    （1）当F=0.6N时，滑块对木板的压力FN= N ，滑块受到的滑动摩擦力Ff = N．

    （2）根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象．

    （3）由F-G 图象可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 .

    （4）向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？________．

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