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【题目】某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”).

【答案】2;增大

【解析】

试题分析:(1)根据杠杆平衡条件,判断在右侧第3格上挂几个钩码;

(2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.

解:(1)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,

根据杠杆平衡条件得:3G×2L=2G×3L,

所以,应在右侧第3格上挂2个钩码.

(2)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件得,动力逐渐变大,弹簧测力计示数将逐渐增大.

故答案为:2;增大.

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(2)如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验.请你与小明一起参加探究:

①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1

②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2F1,这说明

③只利用给定的实验器材, (选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.

④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力.他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”.老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:将 (填A和B的位置关系),再匀速拉动 时,读出弹簧测力计的示数F3;测量结束后,你将如何分析数据,判断小明的观点是正确还是错误的:

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