【题目】如图是教材上的3个热学实验,请在下面空格处用“甲、乙、丙”表示相关实验:
(1)说明做功可以改变物体内能的是_____;说明分子间有作用力的是_____;说明分子是在永不停息地做无规则运动的是_____。
(2)在丙实验中,瓶塞跳起的瞬间,瓶内出现白雾的原因是:瓶内空气内能______,温度_______,水蒸气液化。
【答案】丙 甲 乙 减小 降低
【解析】
做功和热传递可以改变物体的内能;分子间存在相互作用的引力和斥力;物体对外做功,内能减小;外界对物体做功,内能增加。
(1)甲:两块表面干净、平整的铅块挤压在一起,可吊起一定质量的物体,说明分子之间存在引力;
乙:抽开中间的玻璃板,两种气体混在一起,说明分子是在永不停息地做无规则运动;
丙:当瓶塞跳起时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低,说明做功可以改变物体的内能;说明做功可以改变物体内能的是丙;说明分子之间有作用力的是甲;说明分子是在永不停息地运动的是乙;
(2)在丙实验中给瓶内打气,瓶内气压增大,内部空气把瓶塞推出,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,瓶口周围的水蒸气遇冷液化成小水滴飘散在空中,从而形成水雾。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验,图甲中一束平行光射向 凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是______(选填“正立”、 “倒立”)、______(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像,生活中利用这个成像 特点制成了___________(写出一个即可)。
(2)若在图乙中将凸透镜移到 55 cm 刻度线处,则将光屏移动到_______________ cm 刻度线处,可 以再次看到清晰的像,此时的像是_______________ (选填“放大”、“缩小”、“等大”) 的实像。
(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向______(选填“左”或“右”,下同)移动才能再次看到清晰的像。
(4)若在图乙中将蜡烛移到 A 处,发现光屏上烛焰的像变模糊,则将光屏向______移动, 烛焰的像又会变清晰。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器在电路中的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图所示的电路中,正确的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置;
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是__________;
(3)在玻璃板后方处放一张白纸,在白纸上能否呈现蜡烛的像_____(选填“能”或“不能”);
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____________。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为_______℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度________,该物质是__________(填“晶体”或“非晶体”)。
(4)由图象可知,该物质的熔点是_____________℃,该物质从开始熔化到完全熔化持续了_________min。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为1mm,图中是小车到达A、B、C三处电子表显示。
(1)该实验的原理是___________;
(2)为了方便计时,应使斜面的坡度较_______;(填“大”或“小”)
(3)据图中信息sAB =_______cm,tBC =______ s,vAC =______m/s ,vAB=______m/s,小车做__________运动。
(4)如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏______(“大”或“小)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为________,读数是________;灯L1电流是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,利用图象可以描述物理量之间的关系,以下图象大致描述正确的是
A. 物体所受重力与质量的关系
B. 定值电阻消耗的电功率与电流的关系
C. 燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系
D. 降落伞匀速下落的路程与时间的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下面一段短文后,认真思考并回答以下问题.如图 1 所示,小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用土电话能实现 10m 间的通话,说明了_____.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:_____.
(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_____(选 填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____(选填符 号 a、b、c或 d).
②若选择琴弦 a 和 b,则是为了研究_____.
③若有同学选择 c 和 d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?_____
④两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号 a、b、c 或 d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com