【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除_____对实验的影响。为了方便直接测出力臂,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,当在A处挂上钩码后杠杆转动,说明力能改变物体的_____;
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动_____格。当杠杆平衡、钩码静止时,挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对_____力;
(3)如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计示数_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计,它是_____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)(每个钩码重0.5N);
(4)小明经过多次实验,分析实验数据后得出了杠杆平衡条件_____。
【答案】杠杆自重 运动状态 1 平衡 大于 省力 F1l1=F2l2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)
【解析】
(1)[1]把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上,杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
[2]为了方便直接测出力臂,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,当在A处挂上钩码后杠杆转动,说明力能改变物体的运动状态。
(2)[3]设一个钩码重为G,一格的长度为L;根据杠杆的平衡条件可得
4G×2L=2G×nL
解得:n=4,故应该将B处所挂钩码须向右移动1格。
[4]静止的钩码处于平衡状态,受到的重力和测力计对钩码的拉力是一对平衡力。
(3)[5]如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,如果竖直向上拉动弹簧测力计,根据杠杆的平衡条件,则弹簧测计示数
F′==2G=2×0.5N=1N
由于拉力F不是竖直方向,故拉力F的力臂小于4L,故弹簧测力计的示数F大于1N。
[6]如果竖直向上拉动弹簧测力计,弹簧测力计力的力臂大于钩码的力臂,故它是省力杠杆。
(4)[7] 由实验可得杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2 (或动力×动力臂=阻力×阻力臂)。
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【题目】在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中,小敏按照图示组装实验器材。
(1)选择恰当直导线后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置,闭合开关,看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用,_____(填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的;
(2)将滑动变阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移动,发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大,这说明磁场对通电导体作用力的大小与_____有关;
(3)若要使直导线EF向左运动,可采取的方法(写出1种):_____;
(4)若想用上述器材研究发电机的工作原理,闭合开关前,应将电路中的电源换成_____(填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”),再闭合开关,让导线EF左右切割磁感线运动,观察实验现象。
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察____________来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫____________法;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号____________两根电阻丝分别接入电路进行实验;若选用编号AC两根电阻丝实验,可验证上述猜想____________;
(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟____________有关;
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是____________。
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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中。
实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计。
(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_____m/s。
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为_____m,滑轮组的机械效率为_____。
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有_____W2有,滑轮组的机械效率η1_____η2(两空均选填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率。
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【题目】将一个凸透镜正对太阳,其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑。说明凸透镜对光有_____作用;若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑一直变大,由此可以判断该透镜的焦距一定_____20cm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】如图所示,规格相同的甲乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水,并用不同加热器加热,不计热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图,则下列说法正确的是
A. 甲杯水中每分钟吸收的热量为2.52
B. 甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3:2
C. 加热相同的时间,甲、乙两杯水升高的温度之比2:3
D. 将甲、乙两容器中的液体从20加热至沸腾所需要的时间之比为2:3
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【题目】如图是一些物质的比热容表:
一些物质的比热容 | |||
物质 | 比热容c/[J(kg/℃)] | 物质 | 比热容c/[J(kg/℃)] |
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
酒精 | 2.4×103 | 干泥土 | 约0.84×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铁、钢 | 0.46×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
色拉油 | 1.97×103 | 水银 | 0.14×103 |
沙石 | 约0.92×103 | 铅 | 0.13×103 |
(1)对于上表,小红同学有些疑惑,老师在上课时讲比热容的单位应该是 J/(kg℃),可是上表中比热容的单位是 J(kg°C)-1,这二者是否有差异呢_____?对于这个问题有以下三种说法,正确的是_____;
A.比热容有两个不同的单位,一种表示液体和气体,另一种表示固体
B.这两个单位本质上就是同一个单位,只是写法不同而已
C.比热容的单位有很多个,比如 J 也是其中之一,使用时根据具体情况进行选用
(2)从上表可以看出水的比热容比沙石大得很多,由此可解释自然界中风的形成。如在沿海地区,白天温度较高,风是从_____吹向_____的;(均选填“海洋”、“陆地”)
(3)请对照上述比热容表中说出两点关于比热容的正确看法:_____。
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【题目】煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖,当地有一口自喷状态的地热井,出水温度为90℃ ,出水流量为150 m3/h。求:
(1)求每小时流出的水的质量是多少kg?
(2)地热水温度降低到50℃ ,所放出的热量;
(3)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%,那么利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?[已知ρ水=1. 0×103 kg/m3 ,c水=4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值q为4×103J/ m3]
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【题目】如图中所示的电路中,L1、L2是_____联的,电流表A1测的是通过_____的电流,当开关闭合后,A1、A2的示数分别如图中的(a)(b)所示,则通过L1的电流为_____A,通过L2的电流为_____A。
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