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    如图所示，水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2，人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出：

    （1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；
    （2）A2发出的光进入人眼的光路图。

    （1）根据平面镜成像的特点作出A1关于水面的像点A1′，连接A1′与人眼，交于水面一点O，过O点垂直水面作出法线，A1到O为入射光线，O到人眼为反射光线，如图；
    （2）A2到O为入射光线，O到人眼为折射光线，如图：
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    有一束光沿AO射入一个暗盒中的平面镜上，如图，若要使反射光线从小孔B射出，可将平面镜上、下、左、右移动，使移动后的镜面与图示镜面平行，试画出此时平面镜放置的位置，并完成光路（保留必要的作图痕迹）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示小明是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺并与玻璃板垂直，A、B为两只相同的棋子。

    （1）为便于观察，该实验最好在    (选填“较亮”或“较暗”)处进行；实验中所用玻璃板越    (选填“厚”或“薄”)越好。
    （2）小明先将棋子A竖立于玻璃板下的直尺某一点上，然后，小心地移动棋子B，直到与    为止。
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取的操作是    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“探究平面镜成像特点”的活动中：

    （1）为了便于观察，该实验最好在较　　　　　环境中进行（选填“明亮”或“黑暗”）。
    （2）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，是因为在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定像的　　    　     ；  选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较　　　　　　　　　　　　 。
    （3）点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像          为止，说明像与物的大小相同。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将         玻璃板。
    （4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上　　　　　　 ，说明平面镜所成的像是虚像。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如左下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________________；
    （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__________mm厚的玻璃板做实验；
    （3）将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直线把蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等，于是，可得出实验结论之一：“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?_____________，理由是：____________________________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在探究“平面镜成像特点”的实验时，

    在桌面上竖直放一块          作为平面镜,把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，这样做的目的有两个：
    ①便于比较                                   ;
    ②便于确定                                   。

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