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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某实验小组用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组。实验测得的数据如表所示。

1)把表格内的第4次实验数据补充完整__________(结果精确到0.1%)。这次数据是用_________(填“甲”或“乙”)图中所示的滑轮组测得的;

2)分析比较第123次实验数据可以判定,增加物重可使滑轮组的机械效率____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。在第1次实验中,拉力F所做的额外功为______________J

次数

物体的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:________________________

(拓展)若不计摩擦和绳重,用第一次实验的装置以0.1m/s的速度匀速提起5N的物体,拉力的功率是___W

【答案】66.7% 变大 0.1 不正确,第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同 0.6

【解析】

(1)[1]知道,第4次实验的机械效率:

[2]s=nh知道,

比较甲乙两图知道,图乙中提升物体绳子条数为2,故选择装置乙。

(2)[3]比较第123次实验数据知道,对于同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越高,所以,增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率;

[4]根据第1次实验数据知道,

W =Gh=2N×0.1m=0.2J

W =Fs=1N×0.3m=0.3J

又因为W =W +W,所以,

W =W -W =0.3J-0.2J=0.1J

(3)[5]该同学的想法不正确,因为比较第14次实验数据知道,第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同;

[6]不计摩擦和绳重,第1次实验中,绳子的段数n=3,根据知道,动滑轮的重力是:

G =nF-G =3×1N-2N

当匀速提起5N的物体时,绳子自由端的拉力是:

拉力的速度

vF =nv=3×0.1m/s=0.3m/s

拉力的功率

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,同学们利用阻值分别为10Ω15Ω30Ω的定值电阻进行探究,电源电压为4.5V且保持不变。实验过程如下:

①先将的定值电阻接入电路,如图甲所示,电路中还缺少一根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

______

②正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至最_____(选填“左”或“右”)端,闭合开关,观察到电流表和电压表的示数分别为0.18A0.9V。再移动变阻器的滑片,使电压表的示数为U0时,电流表的指针恰好指在如图乙所示的位置,记下此时电流表的示数是_____A,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R1

③断开开关,用10Ω的电阻替换的电阻接入电路,正确操作,使电压表的示数仍为U0,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R2

④分别把15Ω30Ω的电阻单独接入电路,重复上面的操作。

请回答下列问题:

(1)实验中,定值电阻R两端的控制电压U0=_____V。步骤②和③中,滑动变阻器接入电路中的阻值R1R2的大小关系是R1_____R2

(2)实验中,若用这四个定值电阻都能顺利完成实验,则定值电阻两端的控制电压应不小于_____V

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【题目】某品牌太阳能汽车如图甲,通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能;玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活。

(1)若该车质量是,车上载有的人和物品质量共为,车轮与地面的总接触面积为,该汽车对水平地面的压强为多少?

(2)若该汽车以最大输出功率P在水平路面上作匀速直线运动,一段时间后再将功率减小到,并保持此功率做匀速直线运动,上述运动过程的速度一时间图象如图乙,设运动过程中汽车所受阻力不变,求汽车受到的阻力f?

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【题目】晚上小明在家复习功课准备迎接期末考试,突然他房间的电灯不亮了,而其他房间的电灯正常亮。由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联,经检查故障出现在灯丝,则这盏电灯的灯丝出现______(选填“短路”或“断路”),小明决定换一个新灯泡。他先将控制该灯的开关断开,为了安全,又找来了测电笔检测灯头的两根接线,发现其中一根线使氖管发光,这一现象说明该电灯连成了如上图_______(选填“A”或“B”)的情况,这种情况_______(选填“容易”或“不容易”)触电。

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【题目】如图所示,电源电压不变,P置于中点,任意闭合开关,电路都是安全的,下列说法正确的是(

A.当开关S闭合,S1S2断开时,滑片向b端滑动,电压表示数变小

B.当开关SS1闭合,S2断开时,滑片向a端滑动,电流表示A1数变大

C.当开关SS1S2都闭合时,滑片向b端滑动,A1示数与A2示数的差值不变

D.当开关S闭合,S1S2断开时,滑片向b端滑动,电压表示数变化量与A1示数变化量的比值不变

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【题目】用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为10NAB两物体,在相同时间内提升相同的高度;已知滑轮重1N,绳重和滑轮摩擦力不计。则下列说法中正确的是(  )

A.手的拉力F=10N

B.利用乙种方式做的有用功比较多

C.甲种方式的机械效率大于乙种方式

D.手的拉力F做功的功率比F做功的功率大

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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,用同一滑轮组进行了三次实验,数据记录在表中。

次数

钩码重/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动距离/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

74%

2

6

0.10

2.5

0.3

80%

3

6

0.15

2.5

0.45

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计;

(2)第三次实验中滑轮组的机械效率为_____

(3)分析比较第一、二两次实验数据可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率;

(4)若某次实验中,该同学在测力计静止时读取了示数,则所测得的滑轮组机械效率_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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【题目】如图甲所示,底面积为的容器内装有适量的某种液体,A为圆柱形木块,其底面积为C为压力传感器,用F表示压力传感器的示数,h表示木块A的下表面与液面的距离。小明同学想利用此装置探究Fh的关系,它先把木块A放入液体中,当木块A静止时,用刻度尺测得木块A的下表面与液面的距离为h﹐小明再用轻杆B将木块A向下压,逐渐改变h的大小,并记录下与之相对应的压力的数值,依据数据得到了如图乙所示的关系图像,此过程中液体始终没有溢出。(不计传感器C和轻杆B的重力和体积,

(1)观察图像,分析可知:

________cm,木块A的总高度是________cm

②在木块A没有浸没之前,当h增大时,压力传感器的示数________,木块A所受的浮力________。(选填“增大”“减小”或“不变”)

(2)利用此实验装置可测出该液体的密度,其值为________

(3)木块A浸没于液体中后,与木块A放入液体前相比较,液体对容器底部的压强增加了________Pa

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(2)容器底部受到水的压强是多大?

(3)容器对桌面的压强是多大?

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