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    【题目】O为支点的轻质杠杆原来处于水平静止。现同时施加大小相等的力F1和F2（如图所示）。

    （1）此时杠杆能否保持平衡？_____。

    （2）请画出F2的力臂；

    （_____）

    （3）要使杠杆平衡，若只改变F2，则应如何改变？_____。

    【答案】不能平衡 将F2方向改为垂直杠杆向上

    【解析】

    杠杆处于静止或者匀速转动状态属于杠杆平衡，杠杆平衡需满足杠杆的平衡条件；

    力臂是杠杆支点到力的作用线的距离；

    （1）由于图中两力F1、F2均使杠杆绕着支点O顺时针转动，两力使杠杆转动的方向相同，故杠杆不可能平衡。

    （2）从支点O作拉力F2的作用线的垂线，从支点到垂足的距离就是F2的力臂L2。如图：

    （3）图中杠杆在水平位置，F1、F2两力的作用点距离支点都是5个格，若让杠杆在水平位置平衡，则两力的力臂已经相等，只需要让两力相等并且两力方向相反即可，若只改变F2，则只需将F2方向与原来相反垂直杠杆向上；

    练习册系列答案
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    【题目】如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是( )

    A. 钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场

    B. 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用

    C. 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的

    D. 钕磁铁周围的磁场分布是均匀度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为探究“磁生电”的实验装置．

    (1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．

    (2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．

    (3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.

    (4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在伏安法测电阻的实验中，实验原理是 __________.在实验中，连接电路时开关应 ________.实验时，靠改变 ________所在位置，记录几组数据，分别算出电阻，最后算出 ________作为被测电阻的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用加热器分别给初温相同的甲、乙两种液体加热（c甲＞c乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度加热时间的图线如图所示，下面四个选项正确的是

    A. 相同时间内甲吸收的热量比乙少

    B. 相同时间内甲吸收的热量比乙多

    C. 甲的质量与乙质量相同

    D. 甲的质量比乙质量少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是接在家庭电路里的电能表。若安装时电能表的示数为零，从安装到现在为止，接在这个电能表上的用电器所消耗的电能是_____kWh，若某用电器单独工作0.01h，转盘转了30圈，则该用电器消耗的电能为_____kWh，电功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明猜测：“滑轮组提升的物体越重，机械效率越高”。设计实验检验其猜测，并填写实验报告。

    （1）图中测力计示数为_____

    （2）实验目的：_____。

    （3）实验步骤（可画图或文字表述）_____；

    （4）设计记录数据的表格______。

    （5）如果不提供刻度尺，能否完成此探究实验？_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按照如图的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如表。

    试验次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    灯泡亮度

    1

    1

    0.2

    较暗

    2

    2.5

    *

    正在发光

    3

    6

    0

    不发光

    （1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_____V。

    （2）小明在实验中发现电流表有示数，但小灯泡不亮，其原因是_____。

    （3）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V“两个量程的电压表。上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____，选用的电压表量程为_____。

    （4）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝＝5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝＝1.25W．则灯泡的额定功率_____（小于/等于/大于）1.25W，你判断的理由是_____

    （5）若在实验过程中小明发现电流表已坏，但手边还有一阻值已知为R0的定值电阻和若干开关，不添加任何其它器材，请你在方框内帮小明设计一个只连接一次电路就能测出灯泡额定功率的电路图。

    （_______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学校开展119消防安全教育活动中，物理老师让同学们利用热敏电阻设计一种温度监测电路，要求：环境温度升髙时电路中的电表示数减小。所提供的热敏电阻的阻值是随环境温度的升高而减小的。如图同学们设计的几种电路中，符合设计要求的是

    A. B.

    C. D.

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