Question

在“研究凸透镜成像”的实验中：
（1）调节凸透镜、蜡烛、光屏的中心，使它们在同一______上，使得烛焰的像能成在光屏的______；
（2）从蜡烛到凸透镜距离大于2倍焦距处开始，向焦点移动蜡烛，在这过程中，像到透镜的距离______（填“增大”、“减小”、或“不变），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）某同学发现：当物体到凸透镜的距离为10厘米，光屏上得到倒立、放大的像，那么凸透镜的焦距可能是______
A、25厘米；B、15厘米；C、8厘米；D、4厘米
（4）另一位同学在做凸透镜成像实验时，无论如何移动光屏，都得不到像，其原因可能是：______．

Answer 1

解：（1）、利用“三心一线”，使凸透镜、蜡烛、光屏的中心在同一直线上，使像呈现在光屏的中央上．
（2）、当物距大于2倍焦距，由“物近，像远，像变大”，可得出结论果．
（3）、这道题考查学生的逆向思维能力，当物距为10cm时，光屏上得到倒立、放大的像，则f＜10cm＜2f，通过排除判断，则焦距为8cm．
（4）、无论如何移动光屏，都得不到像，可能原因：①三心不在同一直线，②物体放在焦点或焦点以内；
故答案为：（1）直线，中央（2）增大，变大；（3）C；（4）物体放在焦点或焦点以内．
分析：本题目就是考查了凸透镜成像规律的．首先利用“三心一线”做第一题目，而第二三题就是利用凸透镜成像规律知识点进行分析就可，最后一题就是利用逆向思维，看学生对规律是否熟记于心．
点评：本题目考查学生对凸透镜成像规律的掌握程度，中间穿插着对学生逆向思维的考查．