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    如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数。向右移动变阻器的滑片，则
    A．电流表A1示数减小，电流表A2和电压表V示数增加
    B．电流表A1和A2示数都减小，电压表V示数增加
    C．电流表A1、A2和电压表V示数都减小
    D．电流表A1、A2和电压表V示数都增加
    D

    试题分析：观察电路图可见，电阻R1与R2并联后与滑动变阻器串联。电流表A1测干路中的电流，电流表A2测R1支路中的电流，电压表V测R1与R2并联后电路两端电压。向右移动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可得干路中电流增大，即A1示数增加，因为R1与R2并联总电阻不变，由U=IR可知，R1与R2并联电路两端电压增大，即V示数增加，R1两端电压增大，通过R1的电流增大，即A2的示数增加。综上分析，电流表A1、A2和电压表V示数都增加，D选项正确，符合题意，选填D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    乐乐同学在网上下载了一份资料，课改区的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I如下表所示数据：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    U/V
    		0.20
    		0.80
    		1.40
    		2.00
    		2.50
    		3.00
    I/A
    		0.02
    		0.08
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.21
    （1）乐乐根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图所示的坐标图。
    ①请你帮乐乐在图8坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像。

    ②从材料或图像中可知，小灯泡正常发光时的电阻为      Ω。
    （2）乐乐还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图9甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源是2节新干电池，滑动变阻器的电阻范围为0--50Ω。

    甲         图9          乙
    ①请你用笔画线代替导线，按照图9所示电路图，替乐乐将图18乙中的实物电路图连接完整；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到      端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是                     。
    ②乐乐通过计算，发现电阻不等，为什么？请简要说明理由。（1分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。（8分）
    ⑴实验原理是______________________。
    ⑵在右侧方框内画出实验电路图。
    ⑶下图中有小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。
    ⑷在开关闭合前，图18中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”）。
    ⑸开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图19甲所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的                  。（选填序号）
    A．滑动变阻器断路B．电流表断路C．灯泡L断路D．灯泡L短路
         
    排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这
    应该进行的操作是             ，使电压表                  ，灯泡L正常发光。此时，电流表
    的示数如图19乙所示，测出其正常工作时的电阻为         W（保留一位小数）。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

    (1)小虎进行的实验过程如下：
    ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    ②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为    ▲ ．
    ③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
    (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为    ▲    (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小林同学自己动手连接了一个可调节小灯泡亮度的电路，如图所示，在闭合开关S之前，滑动变阻器的滑片P应置于       端（选填“A”或“B”）；要使小灯泡变亮，滑片P应向     端（选填“A”或“B” ）滑动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。

    （1）请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法：    　　，     　；
    （2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 （写出一条即可）：　　　　；
    （3）小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案，要求：
    ①说明需要补充的器材：　　　　、　　　；
    ②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_______来改变电阻的器件；当滑片向右滑时，接入电路中的阻值变大，则应该连接___________两个接线柱。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电阻箱的读数为__________Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    在图中，用笔线把灯泡和滑动变阻器连接起来。要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。

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