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(2007?南充)小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗,“物理爱好者”小组买回后,利用此塑料皮碗测教室中的大气压.具体做法:
(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的接触面积为S;
(2)将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上,沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计的读数为F,则大气压强P0=F/S.
你认为该小组是利用
二力平衡与压强的公式
二力平衡与压强的公式
的原理测教室中的大气压.该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×103Pa,再用气压计测得值为1.0×103Pa,你认为该实验产生误差的主要原因是
皮碗与玻璃间可能有少量空气
皮碗与玻璃间可能有少量空气
分析:根据压强的公式p=
F
S
,必须要测出压力的大小才能最终求压强.当弹簧测力计恰好将皮碗拉掉时,拉力与大气的压力正好是一对平衡力,利用这一原理才能求出压力的大小;实验过程中,皮碗中的空气很难全部排出,这是造成测量结果偏小的主要原因之一.
解答:解:通过分析实验过程可知,该小组是利用二力平衡与压强的公式来测大气压的大小的;
测量值小于实际值,说明测量存在误差,产生误差的最主要原因可能是皮碗与玻璃间可能有少量空气.
故答案为:二力平衡与压强的公式;皮碗与玻璃间可能有少量空气.
点评:在此测量过程中,二力平衡原理与压强公式的运用是实验的主要理论依据,在分析误差产生原因时,皮碗中的空气不能完全排净应该是最主要的原因,当然,接触面可能有杂质、皮碗会发生形变等都会使测量值偏小,只是我们在回答时应选择最常见和最主要的原因.
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(2007?南充)小明在探究“平面镜成像的特点”的实验中,
(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,A和B的要求是
完全相同
完全相同
,原因是
为了比较像与物体的大小
为了比较像与物体的大小

(2)在寻找像的位置时,眼睛应该在
A
A
蜡烛(填A或B)这一侧观察.小明无论怎样调节另一侧的蜡烛,都不能与像重合,请你猜想原因可能是
蜡烛和桌面不垂直
蜡烛和桌面不垂直

(3)小明还发现,实验时用跳棋代替点燃的蜡烛,如光线较暗,就看不清棋的
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用手电筒照亮跳棋

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