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    【题目】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向右滑动，下列说法正确的是

    A.灯泡L亮度变暗，电压表的示数不变

    B.灯泡L亮度不变，电流表A1的示数不变

    C.灯泡L亮度变暗，电压表的示数变小

    D.灯泡L亮度不变，电流表A2的示数不变

    【答案】B

    【解析】

    由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电压表测量电源电压，电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯泡L的电流；

    ABC．因为电压表测的是电源电压，且电源电压不变，所以电压表示数不变；将滑动变阻器R的滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据I=可知，通过滑动变阻器的电流变小，并联电路中各个支路用电器互不影响，通过灯泡L的电流不变，电流表A1的示数不变，灯泡L亮度不变，故B正确，AC错误；

    D．根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，滑片向右滑动，干路电流减小，电流表A2的示数减小，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究并联电路电流规律的实验中：

    （1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表的量程。

    （2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。

    （________）

    （3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡和发光、电流表和有示数、电流表示数为零，则电路故障可能是______。

    （4）排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。

    实验次数

    电流

    电流

    干路电流

    1

    0.1

    0.1

    0.2

    2

    0.3

    0.3

    0.6

    3

    0.4

    0.4

    0.8

    分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______，再进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】体育中考跳绳的次数是自动记录，其简化电路如图甲所示．R1是光敏电阻，信号处理系统记录ab间的电压，每当绳了挡住射向R1的红外线时，R1的阻值会变大，自动计数器会计数一次．右电源电压为6V，ab间电压随时间变化的图象如图乙所示（ ）

    A.有红外线照射时，R1与R2阻值之比为2：1

    B.自动计数器计数一次时，ab间的电压4V

    C.若该同学匀速连续跳，1min可跳的次数为120次

    D.有红外线照射和无红外线照射时，光敏电阻的阻值之比为1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地相距50km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为0.3A，乙地检修员接着用相同的测量仪接入CD时，电流表的示数为1.2A．则短路位置离甲地_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

    A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

    （设计与进行实验）

    ①按如图所示的电路图连接电路。

    ②闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。

    ③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

    ④测出AC间的电压，得出结论。

    （交流与评估）

    （1）在拆接电路时，开关必须_____。

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_____或L2 _____。（填“短路”或“断路”）

    （3）小明用上面的方法_____（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是：_____。

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法是_____。

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究串联电路电流和电压特点时，小林和老唐连接的电路如图甲所示：

    （1）在连接电路时，开关必须________________；

    （2）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光.老唐有以下两种猜想：

    ①L2灯丝断了 ②L2短路

    以上猜想中正确是____________ (填序号)

    （3）排除故障后，为了寻找“串联电路的电流关系”，小林分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，接下来的正确操作步骤应该是_________．

    （4）在寻找“串联电路的电压关系”时，老唐将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙，此时电压表的读数为________ V；为了使实验数据更精确，他改进的措施是________．

    （5）正确实验操作后，测得A，B，C三处的电流记为、、，测得AB、BC、AC两点间的电压、、.下列说法正确的是________.

    A. B. C. D.

    （6）小林选用规格完全相同的灯泡串联进行多次实验，老唐则选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为________的方案较好，理由是________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的电路进行探究，电源电压恒为9V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。则

    （1）该同学探究的是___的关系；

    （2）五次记录实验数据中，电压表的示数为_________-？滑动变阻器阻值变化范围是________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是

    A. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

    B. 电压表V1与电流表A的示数之比变大

    C. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数不变

    D. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变小

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