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【题目】如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向_______左或”)偏转,这说明通电螺线管周围存在_______;同时发现可移动的A、B两螺线管相互_______靠近远离”)

【答案】 磁场 靠近

【解析】

根据右手定则判断两个通电螺线管的极性;根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向及两螺线管的运动情况。

对于B螺线管,根据右手定则,伸出右手四指弯曲指向电流的方向,则大拇指所指的方向为磁场的N极,所以它的右端为N极左端为S。

同样,对于A螺线管,根据右手定则可判断出螺线管的右端为N极,左端为S。

所以两个螺线管相靠近的一端为异名磁极,相互吸引,故可移动的A、B两螺线管相互靠近。

由于通电螺线管相当于条形磁铁,周围存在着磁场,又A螺线管的左端为S,根据磁极间的相互作用,小磁针的N极会向左偏转。

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【题目】小柯同学利用如图所示装置研究通电螺线管磁场强弱与哪些因素有关,图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的匝数少)。

(1)实验过程中弹簧的伸长越大,表示螺线管的磁场越__________

(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究螺线管磁场强弱与线圈的多少是否有关;

(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想:螺线管的磁场强弱还与__________有关;验证方法__________

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【题目】实验桌上有一个电学器件,该器件由两个定值电阻R1R2串联组成,且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内,如图甲所示。a、b是该器件的两个外露接线柱,电阻R1的阻值为。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值,并绘制成如图乙所示的图像。求:

(1)电阻 R2的阻值;

(2)ab两端的电压为4V时,电路消耗的功率P

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【题目】实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号 )一个,已调零的电压表、电流表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为:R=R2+b(b为常量)”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。________________________

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【题目】如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片Pa端移到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示,R2的总阻值为50。下列说法中正确的是:   ( )

A. 电源电压为6V

B. 该电路的最大功率为3.6W

C. Pb端时,电阻R1的功率为0.1 W

D. Pb端时,该电路的总功率为0.5 W

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【题目】小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示。她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S后,问:

(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少

(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及灯泡消耗的功率是多少

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【题目】电阻R1R2I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A。

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是

A. 电压表的示数变大 B. 电流表的示数变小

C. 总功率变大 D. 滑动变阻器接入电路中的电阻变小

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为8V且恒定不变,灯泡L上标有“5V 5W”字样,R为滑动变阻器。从滑动变阻器的最右端向左移动滑片P到某一位置,电压表与电流表的示数呈现如图乙所示的规律(假设灯泡灯丝的电阻不变),求:

(1)当小灯泡正常发光时,电路中的电流、滑动变阻器R连入电路的阻值及5min整个电路电流所做的功;

(2)在移动滑片的这个过程,整个电路消耗的最小功率。

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