练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的A（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察景物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度变暗（填“变亮”、“变暗”或“不变”）．如右图所示，在一块硬纸板上挖一边长为10毫米的正方形的“孔”． 把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到正方形亮斑（选填“正方形状”或“圆形”“三角形”），这是光沿直线传播造成的；逐渐增大纸板与地面间的距离，最后你会发现地面上能观察到圆形亮斑（选填“正方形状”或“圆形”“三角形”）．

    分析 解答此题需要掌握以下几点：
    ①光在同种、均匀介质中沿直线传播，影子、小孔成像、日食、月食等都是光沿直线传播形成的；
    ②物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像；小孔成像与物体的形状相同，与小孔的形状无关，成像的大小取决于像到小孔的距离．
    ③小孔成像时，像的大小和亮暗程度会随物体与小孔之间距离的变化而变化．

    解答 解：（1）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端；
    当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大．因为通过小孔的光不变，所以屏上的像将变暗．
    （2）太阳光在空气中沿直线传播，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到正方形亮斑；
    逐渐增大纸板与地面间的距离10厘米，你会发现地面上那个亮斑将变大．
    夏天，在南京的大街上漫步时，我们发现透过法国梧桐树树叶缝隙的阳光在地面上会呈现出圆形亮斑．
    这是因为阳光通过小孔后，在地面上形成太阳的像（小孔成像），因为太阳是圆的，所以在地面上产生的光斑形状是圆形的．
    故答案为：A；变大；变暗；正方形；光沿直线传播；圆形．

    点评 本题主要考查小孔成像的原理，属于基础知识，知道小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，电源电压不变．电阻R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，求：
    （1）电源电压U；
    （2）电阻R2的功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．冬天的早上景圣中学有一大奇观，整个校园白雾缭绕，犹如人间仙景，雾是由于水蒸气液化形成（填物态变化）．汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较大的缘故．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．周末，小华在爸爸的帮助下利用图示的电能表测量电热水壶的实际功率，已知电热水壶的铭牌为“220V 1000W”．（c水=4.2×103J/（kg•℃）
    （1）根据表盘示意图，可知小华家累计用电为958.0kW•h；
    （2）测量中还需用到的测量工具是秒表．
    （3）为测量电热水壶的实际功率，小华首先应进行的操作是将家中其他用电器停止工作，只让电热水壶工作，在5min内看到电能表的指示灯闪烁120次，则电热水壶5min内消耗的电能是多少？电热水壶的实际功率是多少W，这表明电热水壶的实际工作电压小于（“大于”“小于”“等于”）额定电压．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆不属于同一类型的是（　　）
    A．
    镊子    		B．
    钳子    		C．
    起子    		D．
    剪子

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
    （1）能够支持她这一猜想的事实是A
    A．同样情况下，油升温比水快      B．油能把食物炸黄，而水不能
    C．油能漂在水面上                D．油比水难蒸发
    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为20℃．
    （3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
    A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
    B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
    （a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键．为了做到这点，实验中你的做法是：选取两个规格相同的电加热器进行加热．
    （b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号液体质量/g升高的温度/℃加热时间/min
    1水300256
    2油300306
    该同学选择的是方案B，在实验中控制水与油的质量和吸收的热量相同，这种实验方法称为控制变量法，比较的结果是水比热容大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小红发现自己看远处的物体不太清晰，现要判断小红眼球内成像在视网膜的哪个位置并进行视力矫正，则下列判断及矫正用的透镜正确是（　　）
    A．前，凹透镜B．前，凸透镜C．后，凸透镜D．后，凹透镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，小明站在地铁站台，透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据平面镜成像的特点，设计了在站台上粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．请你帮他完成相关实验步骤．
    （1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像落在广告牌上时；
    （2）标记出小明所在的位置；
    （3）利用仪器刻度尺，测出小明到玻璃屏蔽门之间的距离，这个距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d；
    （4）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是物像到平面镜的距离相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．下面表格中数据为几种物质的熔点与沸点（一个标准大气压下，也叫常压下）．请根据表格信息填空．
      氢氧 水 铝 铁 
     熔点/℃-259-2180 6601535
     沸点/℃-253-183 1002327 2750
    （1）常温（20℃）常压下，表中物质为液态的是水，假设常压下某一刻温度为1000℃，则此时氧为气态，铁为固态（均选填（固“”液“或”气“）．
    （2）在一标准大气压下，如果用降温的方法从空气中提取液氢和液氧，那么随着温度的下降，先分离出来的是氧，这种方法是利用氢和氧沸点的不同．
    （3）用铝锅不能熔化铁（选填“能”或“不能”），原因是铝的熔点比铁的熔点低，铝会先熔化．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案