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16.春天的深圳,处处鸟语花香.关于声现象的说法中,正确的是(  )
A.声音是由物体的振动产生的,声音的传播不需要介质
B.“脆如银铃”说明声音的响度大
C.医院使用的“B超”是利用声音传递能量的一个应用
D.在高速公路两侧修建一定高度的隔音板,是为了阻断噪声的传播

分析 A、声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能够传声吗,真空不能传声;
B、音调指声音的高低,音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.
C、声具有能量,声能传递信息.
D、防止噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.

解答 解:A、声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,故A错误;
B、“脆如银铃”说明声音非常清脆,即其音调高,故B错误;
C、医院使用的“B超”是利用声音传递信息的一个应用,故C错误;
D、在高速公路两侧修建一定高度的隔音板,是为了阻断噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了声音的产生、传播、音调以及防治噪声的相关知识,属于基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:甲物体做匀速运动(填“匀速”或“变速”),运动速度相同的小车是甲和丙;经过5s,跑在最前面的小车是乙.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.由斜面与滑轮组组合成的机械,若斜面机械效率为η1,滑轮组的机械效率η2.求证组合机械效率η=η1η2

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4.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的如图甲所示演示实验.经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图乙所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,弹簧秤B的示数增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).比较弹簧秤A的示数变化量FA'和弹簧秤B的示数变化量FB',它们的大′小关系是FA′=FB′(选填“>”、“<”或“=”).

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11.如图所示,重为1140N的物体,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2.工人师傅用600 N的 力匀速提升物体,物体的速度为0.2 m/s.(不计摩擦及绳重)(注:本题中g=10N/kg)
求:(1)工人师傅没有提升物体之前,该物体对地面的压强为多少?
(2)工人师傅拉绳的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)体重为450N的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,物体对地面的最小压强为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”. 
(1)“测量小车的平均速度”的实验中,实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$.斜面应保持较小的坡度,这是为了方便测量时间.
(2)本次实验中,小车由甲运动到丙的路程s=90.00cm,平均速度v=0.15m/s.
(3)实验中小车由甲运动到乙的平均速度<小车由乙运动到丙的平均速度.(选填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.由相同材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是(  )
A.通过两段导体的电流:IAB<IBCB.两段导体的两端的电压:UAB=UBC
C.两段导体的电阻值:RAB>RBCD.两段导体发热的功率:PAB<PBC

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学家电能表上月10日和本月10日的示数如图甲所示,他家一个月交电费57.53元(1kW•h按0.55元收).若只使用一台电视机,测得该表内(乙图)水平转盘在12min内转动60r,则电视机消耗的电能是0.02kW•h.

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6.噪声严重影响环境和人们的生活和工作,已成为社会公害.以下四个措施中:
①城市禁止机动车鸣喇叭  
②高架桥旁的房子的窗户和门采用双层玻璃   
③高架道路两侧设隔音板墙
④公路两旁植树.
对控制噪音污染有作用的是(  )
A.①②B.②④C.①②④D.①②③④

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