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11.请你观察图中的三个比赛项目的图片,想象图片中运动比赛的情景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题进行解答.

例:问题:篮球放入篮筐中为什么会下落?解答:投入篮筐内的篮球受重力而下落.
问题:足球踢出后,为什么还在运动?
解答:因为足球具有惯性.

分析 观察图片,根据所学的力学知识进行分析,可以从以下几方面考虑:质量是否变化、密度是否变化、惯性的问题、运动状态的问题、参照物的问题、浮力的问题等等,涉及不同的知识点,问题不同,答案也不同.

解答 解:问题1:足球的运动状态为什么会发生变化;
解答:因为足球受到了力的作用;
问题2:赛艇为什么能浮在水面上;
解答:赛艇的重力等于它受到的浮力;
问题3:以船为参照物,运动员是静止的还是运动的;
解答:是静止的.
问题4:足球踢出后,为什么还在运动;
解答:因为足球具有惯性.(答案不唯一,合理即可)

点评 根据物理情境,提问问题并回答问题,难度不大,关键是能实际现象和物理知识联系起来,明确涉及到的是物理中的哪一部分,然后针对该部分的知识点,进行提问和回答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于左端(填“左”或“右”).
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0.经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是c.(填写字母)
(3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,灯泡亮度逐渐变亮,直至电压表读数为2.5V时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是0.5W,若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,那么该小灯泡的实际功率<0.6W(选填“>”、“<”或“=”).
(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率.她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图丙所示的电路图连接好实物.以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关S1,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
②下一步操作是:断开S1、闭合S2,调节电阻箱,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列事例中属于减小压强的是(  )
A.软包装饮料的吸管有一端被削尖B.运动员穿带有冰刀的溜冰鞋
C.注射针头做得很尖D.给坦克车装上履带

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于机械效率,下列说法正确的是(  )
A.机械效率越高,越省功
B.机械效率越高,越省力
C.机械效率越高,做功越快
D.机械效率越高,有用功在总功中占的比值越大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一只水鸟在平静的水面上飞过,当水鸟距离水面3m时,它在水面的“倒影”是虚(填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上(如图甲所示).
(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了橡皮管破裂问题.
(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大(如图丙所示).由此可知液体内部的压强与浸入液体的深度有关.
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持浸入液体的深度不变.
(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁.比较丙、丁两次实验,小强得出:“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论.你认为他的结论是否可靠?不可靠.原因是:小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小华同学用铜钥匙和玻璃彼此刻画,发现铜钥匙留下刻痕,而玻璃上没有刻痕,实验说明了玻璃硬度大,玻璃还被广泛用于窗户,是因为玻璃具有透光性较好的物理属性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解.在光路图中凸透镜用如图表示.0点为光心,F为其焦点.在图中画出物体CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.
(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是电阻R断路.
序号
电压U/V0.51.01.61.93.0
电流I/A0.10.20.30.40.50.6
(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片P,电压表示数会变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为2.5V.
(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,在图c中画出I与U关系的图象.

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同步练习册答案