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    15．如图所示，一款名为“阿西莫”（第三代）是先进的防人行走机器人．身高1.3米，总重48kg，全身依靠背后背负的高能电池供电．可以完成上下楼梯、拥抱、倒茶等对于机器人来说十分高难的动作．（g取10N/kg）
    （1）若“阿西莫”毎只脚与地面的接触面积为200cm2，那么在其双脚站立时对地面的压强为多少？单脚站立时对地面的压强为多少？
    （2）在其开发公司HONDA的介绍中，我们可以看到“阿西莫”在满能量的前提下，最高可爬上10米高的楼顶，那么他的有用功为多少？

    分析 （1）机器人对地面的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小，双脚站立时受力面积为两只脚与地面的接触面积之和，单脚站立时受力面积为一只脚与地面的接触面积，根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强；
    （2）机器人爬楼时做的有用功等于克服自身重力所做的功，根据W=Gh=mgh求出有用功．

    解答 解：
    （1）站立时对地面的压力：
    F=G=mg=48kg×10N/kg=480N，
    双脚站立时对地面的压强：
    p=$\frac{F}{S}$=$\frac{480N}{200×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1.2×104Pa；
    单脚站立时对地面的压强：
    p′=$\frac{F}{S′}$=$\frac{480N}{200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.4×104Pa；
    （2）他爬上10米高的楼顶时做的有用功：
    W有=Gh=mgh=48kg×10N/kg×10m=4800J．
    答：（1）双脚站立时对地面的压强为1.2×104Pa，单脚站立时对地面的压强为2.4×104Pa；
    （2）他爬上10米高的楼顶时做的有用功为4800J．

    点评 本题考查了压强和功的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．运用知识解决问题：
    （1）一位同学从滑梯匀速下滑的过程中，动能、重力势能如何变化？
    答：此同学从滑梯匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变；高度降低，所以重力势能变小．
    （2）请你在图1中画出力F1的力臂．
    （3）如图2甲所示，杠杆水平平衡，已知OA：OB=2：1，小雨作用在A点的拉力FA=200N，小雨体重500N，每只脚与地面的接触面积为200cm2，物体C的密度为2.5×103kg/cm3，物体C对地面的压力为100N．
    ①人对地面的压强PA=7.5×103Pa；
    ②求物体C的体积（写出计算过程）；
    ③若将物体C浸没在水中，杠杆水平平衡时，则人对地面的压力F压=350N．（请写解题思路，物体C体积和重力均作为已知）思路：物体浸没在水中，排开水的体积等于其自身体积，利用阿基米德原理求出物体C完全浸没时受到的浮力，又知其重力，利用力的合成求出对杠杆的拉力，然后利用杠杆平衡条件求出人对杠杆的拉力，再利用力的合成求出人对地面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．防电墙技术是为了适应我国的用电环境开发的一种利用在电热水器上的新技术．这项技术相当于在人体和火线之间装了一个很大的“水电阻”，一旦发生漏电现象，“水电阻”，与人体串联（填“串联”或“并联”）在一起；这个“水电阻”会起到分压（填“分压”或“分流”）的作用；若发生漏电后，加在人体两端电压恰好为12V，则“水电阻”的阻值与人体阻值的比值52：3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    压强（Pa）1.0×1051.4×1052.0×1052.7×105
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    实验
    次数    		斜面
    倾角    		斜面粗糙程度物重
    G/N    		斜面高度
    h/m    		沿斜面拉力
    F/N    		斜面长
    S/m    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效率
    η（%）
    ①30°粗糙10.50.710.571
    ②30°稍光滑10.50.610.683
    ③45°粗糙10.70.910.70.9
    （1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）．
    （2）通过对比实验①②数据，可验证猜想B（填写字母）．
    （3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越高．
    （4）若要验证猜想D，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变．
    （5）实验①中，物体在斜面上运动时受到的摩擦力是0.2N．

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