【题目】使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点。次央同学家的自动电水壶铭牌如下表所示。已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)电水壶正常工作时的电流;
(2)电水壶正常工作时电热丝的电阻;
(3)1标准大气压下,将一壶质量为1.0kg、温度为20℃的水烧开,电热水壶至少要正常工作的时间;
(4)家庭电路的电压在用电高峰时段,有时会降低到200V,在此电压下该电水壶的实际功率。
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【题目】汽车以20m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前面有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动,又经过4.5s滑行45.9m车停止.求:
(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(2)汽车在滑行时的平均速度是多少?
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___________(选填“增加”或“减少”),说明电流越____,电磁铁磁性越强;
(2)由图示可知,_____(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________________;
(4)本实验中用到了多种研究方法:
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________
A.研究电流大小和电压、电阻的关系
B.研究影响电阻大小的因素
C.用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法,如电磁铁的磁性强弱用什么来显示,下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________
A.在测量小灯泡的功率时,用电压和电流之积来表示电功率
B.研究电热和那些因素有关的实验中,用液柱的高度差来表示电热多少
C.研究动能大小和那些因素有关的实验中,用小木块被推开的远近,来表示动能的大小
(5)本实验进行了多次实验,多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______
A.伏安法测量定值电阻的阻值 B.探究并联电路电流规律 C.测量小石块的密度
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【题目】如图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是 .如图乙所示是两种硬导线与螺钉压按式接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中不容易造成接触不良的是 .如图丙所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电路 ,使空气开关跳闸.
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【题目】图甲是一种新型家用电器﹣电压力锅,图乙是某型号电压力锅工作电路简图,表中数据是其部分参数.其中R是主加热器,R0是保压加热器.接通电路后,开关S自动与触电a、b接通,开始加热.当锅内温度达到105℃.开光S自动与a、b断开,开始保压,此时锅内水温不高,且未沸腾.现将5kg初温为25℃的水加入电压锅中,接通电路使其正常运行30min,热量损耗不计,已知水的比热容为4.2×103J/kg℃).求
①电压力锅加热状态时主加热噐R的电阻
②电压力锅多少min后开始保压?
③电压力锅在此30min内保压时所消耗的电能.
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【题目】小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是( )
A. 图像中的DE段是冰的熔化过程
B. BC段物质处于液态
C. 水的凝固点是0℃
D. AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
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【题目】某小组同学在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
(1)连好电路闭合开关后,博文发现电流表指针位置如图乙所示.其原因______。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系。
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【题目】【2016·张家界卷】POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的 小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置 刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,选项中能 反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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