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    甲、乙两物体沿直线通过相同路程的时间之比是3∶2，则甲、乙两物体运动速度之比是


    1. A.
      3∶2
    2. B.
      6∶4
    3. C.
      4∶6
    4. D.
      2∶3
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?郑州二模）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小明同学提出以下猜想：
    Ⅰ、与物体的速度的大小有关；
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关；
    Ⅲ、与压力的大小有关；
    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
    实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s
    1 木板 2.0 0.6 0.1
    2 木板 4.0 1.2 0.1
    3 木板 4.0 1.2 0.2
    4 砂纸 2.0 1.0 0.1
    ①分析2、3两次的实验记录，可验证猜想Ⅰ是
    错误
    错误
    （填“正确”或“错误”）的．
    ②分析
    1、4
    1、4
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
    ③分析
    1、2
    1、2
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ；
    （3）由以上实验数据可得出结论：
    滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，与速度无关
    滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，与速度无关
    ．
    （4）小明同学进行实验时很好地运用了“控制变量”的方法，在以下几个实验中也用到这种方法的有
    BC
    BC

    A．用乒乓球研究音叉振动发声
    B．探究欧姆定律
    C．探究液体压强大小与什么因素有关
    D．托里拆利实验测量大气压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?武汉）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
    Ⅰ、与物体速度的大小有关
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
    Ⅲ、与压力的大小有关

    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
    实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s
    1 木块------木板 2.0 0.6 0.1
    2 同上 4.0 1.2 0.1
    3 同上 4.0 1.2 0.2
    4 木块-----砂纸 2.0 1.0 0.1
    ①分析3、4两次的实验记录，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
    ②分析
    1、4
    1、4
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ
    ③分析
    1、2
    1、2
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
    Ⅰ、与物体速度的大小有关
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
    Ⅲ、与压力的大小有关

    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，此时根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识，滑动摩擦力的大小
    =
    =
    弹簧测力计的示数．（填“＞”、“＜”或“﹦”）
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
    实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s
    1 木块------木板 2.0 0.6 0.1
    2 同上 4.0 1.2 0.1
    3 同上 4.0 1.2 0.2
    4 木块-----砂纸 2.0 1.0 0.1
    ①分析3、4两次的实验记录，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
    ②分析
    1、4
    1、4
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏宝应南片六校初二下学期5月份月度调研物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
    Ⅰ、与物体速度的大小有关
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
    Ⅲ、与压力的大小有关

    甲                             乙
    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做      运动，此时根据      知识，滑动摩擦力的大小      弹簧测力计的示数。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下

    实验次数
    		表面状况
    		压力/N
    		摩擦力/N
    		木块的速度/m/s
    1
    		木块------木板
    		2.0
    		0.6
    		0.1
    2
    		同上
    		4.0
    		1.2
    		0.1
    3
    		同上
    		4.0
    		1.2
    		0.2
    4
    		木块-----砂纸
    		2.0
    		1.0
    		0.1
    ①分析3、4两次的实验记录，           （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ。
    ②分析         两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广西南宁市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：

    Ⅰ、与物体速度的大小有关

    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关

    Ⅲ、与压力的大小有关

    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做　匀速直线　运动．

    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下

    实验次数

    表面状况

    压力/N

    摩擦力/N

    木块的速度/m/s

    1

    木块﹣﹣﹣﹣﹣﹣木板

    2.0

    0.6

    0.1

    2

    同上

    4.0

    1.2

    0.1

    3

    同上

    4.0

    1.2

    0.2

    4

    木块﹣﹣﹣﹣﹣砂纸

    2.0

    1.0

    0.1

    ①分析3、4两次的实验记录，　   　（填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．

    ②分析　   　两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ

    ③分析　   　两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ

     

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