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动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:

(1)用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;

(2)将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;

(3)往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;

(4)对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.

根据上述实验,请你回答下列问题:

①图中刻度尺的分度值为 cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向 (选填“上”或“下”)凸起;

②要测量的物理量是

③样品密度的表达式是 (用ρ水和所测物理量的符号表示);

④计算样品的密度ρ= kg/m3;

⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏

练习册系列答案
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(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大?

(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大?

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宇航员携带一瓶牛奶到月球,牛奶的质量_______________,喝去一半后密度__________________。(选填“不变”“变大”或“变小”)

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关于声现象,下列说法正确的是 ( )

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科目:初中物理 来源:2017江西中考复习之密度 题型:实验题

吴丽知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她还想知道家中食用油的密度.于是,她找来一个干净的小瓶A、装满食用油,利用如图所示的天平(砝码已丢失)、量筒、茶杯、水和胶头滴管等来进行测量.爸爸说,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒测量它的体积.吴丽想了想,又找来了一个与A完全相同的干净的小瓶B,最终测出了食用油的密度.她的探究过程如下.

(1)将托盘天平放在水平桌面上, 调节右端的平衡螺母,使横梁平衡.

(2)将盛满食用油的小瓶A放入左盘,将小瓶B放入右盘,向B中加水,直至天平再次平衡.将小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示数如图所示,记为V1= cm3.然后将量筒中的水全部倒出.

(3) ,然后将水全部倒入量筒,读出示数,即为食用油的体积,记为V2=40cm3.

(4)根据以上数据,计算得到食用油的密度为 kg/m3.

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科目:初中物理 来源:2017江西中考复习之密度 题型:实验题

“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究:

他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。

【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。

【实验步骤】

(1)选择合适的器材,测出小冰块的质量m;

(2)选择器材_________、__________和水,测出小冰块的体积V;

(3)根据ρ=______,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3.

小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家.请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.

【实验步骤】

(1)选择_____________、_____________,测出该冰块的质量;

(2)选择__________________________,测出该冰块的___________;

(3)通过计算得出冰的密度.

【实验分析】

小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测冰的密度更大,原因可能是_____________________

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科目:初中物理 来源:2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.2科学探究:欧姆定律 题型:双选题

关于电流跟电压和电阻关系,下列说法中正确的是(  )

A. 电阻越大,电流越小;电压越大,电流越大

B. 导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大

C. 在电压不变的情况下,导体中的电流越大,导体的电阻越小

D. 在电压一定的情况下,导体电阻越小,电流就越大

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科目:初中物理 来源:湖南省武冈市洞庭学校2017年下学期八年级物理期中模拟试卷(二) 题型:填空题

在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“大声”是指声音的_______大.高音、中音、低音,是音乐术语,统称为音区,在物理术语中是指声音的_______.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动测试卷 题型:填空题

下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知,两次实验中,木块的速度 ,木块所受拉力的大小 (均选填“相等”或“不相等”)

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同步练习册答案