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【题目】某品牌电磁炉铭牌部分参数如图所示,现将其接入220V电路中给锅内25℃的水加热5min,锅内的水温度升高到88℃,已知c=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)电磁炉在5min内消耗的电能;
(2)假设电磁炉工作时产生的热量全部被水吸收,那么锅内水的质量是多少?

【答案】
(1)解:已知P=2100W,t=5min=300s,

由P= 可得,电磁炉在5min内消耗的电能:

W=Pt=2100W×300s=6.3×105J


(2)解:已知η=84%,由η= 可得,水吸收的热量:

Q=W×84%=6.3×105J×84%=5.292×105J,

由Q=cm△t可得,锅内水的质量:

m= = =2kg


【解析】(1)已知电磁炉的额定功率,利用P= 公式变形可求得电磁炉在5min内消耗的电能;(2)根据电热转化效率可求得水吸收的热量,再利用Q=cm△t可求得锅内水的质量.

练习册系列答案
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【题目】小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究。

(1)其中明显还需要调整的是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填“缩小”或“放大”)的实像,该成像特点可作为 的原理(选填“照相机”或“电影放映机”).

(2)图中的凸透镜相当于眼睛的 ,光屏相当于眼睛的

(3)随后,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填“近视”或“远视”).

(4)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析。

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【题目】如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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【题目】小明发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地。空中下落的物体,其最大速度与什么因素有关呢?为了研究这一问题,小明在老师的帮助下进行如下实验:

取相同型号、质量为m的纸杯10个,按如图所示分成A、B、C、D四组。

A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的速度。

分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。

记录并整理相关数据如下表。

(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是为了控制__________尽可能相同。

(2)本实验的结论是______________________________________________

(3)某同学分析实验数据后,认为纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大,请说明其依据:________________________________________________________

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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,R2为0﹣20Ω的滑动变阻器.A1的量程为0.6A,A2的量程为3A,V1的量程为15V,V2的量程为3V,不考虑温度对灯丝电阻的影响,定值电阻R1的I﹣﹣U关系图象如图乙所示.
(1)当S1、S2都闭合时,A2读数为1.25A,V1读数为6V,小灯泡L恰好正常发光,求定值电阻R1的阻值和小灯泡的额定功率.
(2)当S1、S2都断开时,为保证各表的安全使用,求滑动变阻器允许连入电路的阻值范围.
(3)当S1、S2都断开时,在各表均能正常工作的情况下,求小灯泡L消耗的最大功率与最小功率之比是多少?该电路通电80s至少能产生多少热量?

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【题目】我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的,且地区分布极不均衡. 以下对水资源的利用不恰当的是( )

A. 实现工业废水的达标排放

B. 推广家用节水器具

C. 农业灌溉引用工业或生活废水

D. 提高废水的重复利用率

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【题目】如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现__________________

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现__________________________________

(3)此实验说明了_____________________________________________

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为4.5 V,灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为50Ω,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”.在电路安全的情况下,下列说法正确的是(
A.将滑片P移到R的最左端,闭合开关S、S1 , 电压表读数超过量程
B.灯泡L正常发光时的电阻值为7.5Ω
C.只闭合开关S,该电路的最大功率是2.7 W
D.只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是0~18Ω

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为   A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比.
(5)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是

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