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【题目】上海世博会上,意大利展馆展放着一辆新型小轿车,为了让参观者能清楚地看到轿车底盘的复杂结构,展览人员巧妙地把轿车倾斜着支撑在大平面镜上,如图所示,这里应用了初中物理 知识。上海世博会的主题是城市,让生活更美好,探索绿色环保、低能耗、低污染的城市发展模式。从我做起,使城市,让生活更美好,你应该怎么做?请提一条建议:

【答案】平面镜成像 节约用水、用电 不要随地扔垃圾 废电池不要随便扔进垃圾箱 上学或外出尽量骑自行车等等(学生提出的建议,只要合理,同样给分)

【解析】

平面镜的应用主要有两点:(1)成像,(2)改变光的传播方向,这里应用了成像特点;物理源于生活,但又服务于生活,我们要善于把所学的物理知识应用于生活实际,提高自身生活质量.

解答:解:平面镜成像这一特点在生活中的应用并不少见,例如:利用平面镜成像可以整理自己的仪容、仪表;舞蹈演员利用平面镜成像可以矫正自己的舞姿等等.这里利用平面镜成像可以使人们方便的观察到不方便观察的车底情况;故答案为平面镜成像

对于物理服务于生活我们应该本着环保节能的原则,故答案为:节约用水、用电,不要随地扔垃圾,废旧电池不要随便扔进垃圾箱,上学或外出尽量骑自行车等等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,桥在湖中的“倒影”是由光的______所形成的________(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比桥本身“暗”一些,主要是因为桥反射的光射到水面时,有一部分发生______进入了水中;一只小鸟在深度为8 m的平静湖面上空飞过,当小鸟距水面3 m时,该“倒影”距小鸟_______m,若小鸟往高处飞,则“倒影”大小________(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。

(1)实验中通过观察_________________________________来比较压力作用的效果;

(2)对比甲、乙两图,可以得出:_______________________________________________

(3)对比__________两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;

(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,你认为是否正确,并叙述理由:____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W

1)要送冷风,选择开关应放在 位置;要送热风,选择开关应放在 位置.(填“A”“B”“C”

2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?

3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图所示。其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内,图中未画出);R1处于恒温箱内,如图是小明通过实验测得R1的阻值随温度变化的关系曲线;电磁继电器的电源电压U=6 V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为40 mA时,电磁继电器的衔铁被吸合、恒温箱内的加热器停止加热,此时可变电阻R2=0 Ω,恒温箱可保持60 ℃恒温。

(1)应该把恒温箱的加热器接在___________(填“AB端”或“CD端”);

(2)当恒温箱保持恒温60 ℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?

(3)如果图中的“交流电源”的额定功率是1 500 W,则它在正常工作情况下,每天加热50次,每次加热10 min,则“交流电源”每天消耗电能多少千瓦时?

(4)如果要使恒温箱内的温度保持100 ℃,可变电阻R2的阻值应调为多少?

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【题目】如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A,B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像________为止,这时发现像与物的大小________;进一步观察A,B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板________;像和物到玻璃板的距离________

(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

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【题目】如图是一组实验,观察实验完成填空

(1)如图1,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满.封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明_____

(2)如图2所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____方.(选填“上”或“下”)

(3)如图3,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变_____,离开水面后变_____,说明了_____.固体和液体很难被压缩说明_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,先闭合开关S1,观察电流表、电压表的示数;再闭合开关S2、S3,电表示数的变化情况正确的是

A电流表示数变大,电压表示数变大

B电流表示数变小,电压表示数变小

C电流表示数变大,电压表示数变小

D电流表示数变小,电压表示数变大

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【题目】如图所示关于热现象的四幅图下列选项解释正确的是( )

A. 甲图塞子被弹出是因为白雾给它传递了热量

B. 乙图活塞下压通过做功改变管内空气的内能使其温度升高达到棉花的燃烧点

C. 丙图两个压紧的铅块能吊起一个重物两铅块未被拉开说明分子间存在斥力

D. 丁图是内燃机的压缩冲程该冲程将燃料的内能转化为活塞的机械能

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