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    【题目】下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是______________，属于有益摩擦的是________

    A．人走路时鞋底与地面的摩擦

    B．机器运转时，各部件之间的摩擦

    C．拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦

    D．吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

    【答案】 B ACD

    【解析】解答：A走路时，人就依靠鞋底与地面之间的摩擦，因此，鞋底往往有花纹，原来增大这个摩擦；故鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦；B机器运转时，各部件之间的摩擦属于有害摩擦力；C拔河比赛时，手与绳之间的摩擦属于有益摩擦力；D吃饭时，筷子与食物之间的摩擦属于有益摩擦力。

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    【题目】下列实例中，人对物体做功的是（ ）

    A. 学生背着书包在水平路面上匀速行驶 B. 人推车、车未动

    C. 足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D. 举重运动员将杠铃举起

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：
    （1）A、B两图中比较，在B图中物体受到的浮力等于N；
    （2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟有关；
    （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟有关；
    （4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图所示）．下列描述正确的是（ ）
    A.刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因
    B.刘翔在比赛过程中重力对他没有做功
    C.刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用
    D.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是一组实验，观察实验完成填空。

    （1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，混合后与混合前相比，总体积变小了，说明______。

    （2）图2是________现象，说明___________________。图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明___________。

    （3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到______________，说明了________________。固体和液体很难被压缩说明______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ）

    A．力对物体做功与物体在力的方向上所通过距离的关系

    B．物体吸热时，吸收热量与温度变化量的关系

    C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与热值的关系

    D．电阻一定时，通过导体的电流与电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和爸爸去南湖公园去划船，爸爸坐在船上用船桨给水一个向后的力，小船就会向前行驶，说明力的作用是_________的，也说明了力可以改变物体的___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1，超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    h/cm

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    F/N

    6.5

    6.0

    5.5

    5.0

    4.5

    4.5

    4.5


    （1）分析表中数据，可以得出物体重N，第4次实验时，物体受到的浮力为N．
    （2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前 ．
    （3）分析第5次到第7次实验数据，说明 ．
    （4）图2中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。

    （1）该实验是通过比较 来反映动能的大小。该动能是由 能转化而来的。

    （2）实验可以得出的结论是：当 一定时， 越大，动能越大。

    （3）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是 。

    （4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用该图所示的实验可以探究 （超载/超速）安全隐患。

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