某同学买了一张火车时刻表,他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下:
车次 | 到、发站时间 | 北京 | 天津西 | 济南 | 上海 |
13 | 到站时间 | ﹣﹣ | 16:11 | 20:11 | 9:04 |
发车时间 | 14:40 | 16:16 | 20:23 | ﹣﹣ | |
14 | 到站时间 | 9:60 | 7:23 | 3:14 | ﹣﹣ |
发车时间 | ﹣﹣ | 7:29 | 3:26 | 15:45 |
他了解了13次列车由北京开往上海,14次由上海开往北京.这两次列车每天齐发一列车,自北京到上海铁路长1 462km,根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)13次列车由天津西到济南的时间为_____.
(2)14次列车由上海驶往北京的平均速度为_____.
(3)中途13次列车以36km/h的速度,用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道,求这列火车的长度是多少____?
科目:初中物理 来源:辽宁省大连市山区2017-2018学年九年级第一学期物理期末试卷 题型:实验题
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如下图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物图(不完整)
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(1) 请用笔画线代替导线将实物图连接完整_______。
(2) 电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是________________。
(3) 为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选__________。
A. “10Ω0.5A”的滑动变阻器 B. “50Ω0.5”的滑动变阻器
(4) 根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),
分析图像可知:小灯泡的额定功率为_________W。
(5) 实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们通过实验测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻,电路图如丙所示,请你将下面实验过程补充完整:
闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表A1的示数为_______A,此时小灯泡正常发光,电流表A2的示数如图丁所示,则小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω(保留一位小数)。
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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题
如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
(1)小华同学做实验测量的有关数据如表.第3次实验的拉力读数如图所示,则第3次实验的机械效率为______.
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(2)从表中可以得到的结论是:提升钩码时,滑轮组的机械效率与______有关.
(3)小华对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗?______,为什么?______________.
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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
如图所示,泰兴市城乡公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车。如图所示符合要求的电路是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
如图初三(1)的小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并用大约1s的时间举过头顶,做功的功率约为
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A. 0.25w B. 0.5w C. 1w D. 2w
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科目:初中物理 来源:江苏省南通市2017-2018学年八年级(上)月考物理试卷 题型:填空题
运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗:用一种氯乙烷的气态有机物,对准损伤处喷射,使受伤部位的温度降低.氯乙烷采用_____的方法液化后储存在罐中,喷在皮肤上会迅速_____(填物态变化名称),同时_____大量的热.
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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2018届九年级(上)期末物理试卷(二) 题型:实验题
下面是小明和小华等同学进行的电学实验.
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接______.
②小明看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是_____.
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____端调节,使电压表示数为_____V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器_____.
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成_____比.
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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(2)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因可能是_____.
②排除故障,继续实验,如图乙所示是某次实验电流表的示数为_____A最后根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙).
③通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是_____.
(3)完成上述实验后,小明又重新设计了电路(如图丁),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤 (已知电源电压为U).
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为_____.
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,_____ 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2.
③则小灯泡的额定功率表达式为_____。(用物理量的符号表示)
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科目:初中物理 来源:山东省2018届九年级(上)期中物理试卷 题型:实验题
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
探究欧姆定律:
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____,____,_____,____,_____,____,______,_______
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