[题目](1)如图甲所示.电阻箱的示数为 Ω． (2)如图乙所示.温度计的示数不 ℃． (3)如图丙所示.物体A的长度为 cm． (4)在实验室里.用托盘天平测铜块的质量.天平平衡时.砝码和游砝位置如图丁所示.则铜块的质量为 g．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（1）如图甲所示，电阻箱的示数为________ Ω．

（2）如图乙所示，温度计的示数不________ ℃．

（3）如图丙所示，物体A的长度为________ cm．

（4）在实验室里，用托盘天平测铜块的质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为________ g．

【答案】2010﹣53.1862.4

【解析】

(1)×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是0，×10的位置对应的数是1，×1的位置对应的数是0，故是2010Ω.(2)每一个最小格代表1℃，指针指在零下第5个格。故答案为：5℃。(3)由图可知：该刻度尺的分度值是1mm，故读数时应估读到mm的下一位。故读数应为：3.18cm(4)砝码的质量为60克，游码的质量为2.4克，所以该铜块的质量为62.4g.

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A. 以高铁动车为参照物，普通列车向南行驶

B. 以小明所坐的座椅为参照物，高铁动车向南行驶

C. 可以算出普通列车的长度约为200m.

D. 可以算出高铁动车的长度约为200m

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【题目】在图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑时，连入电路的电阻变小的为（）

A. B. C. D.

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①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

A. 仅① B. ②③ C. 仅② D. ①②③

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【题目】小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试(如图甲所示).爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有哪些?

小明通过观察思考，提出了以下猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的材料有关;

猜想2:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的长短有关;

猜想3:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的粗细有关;

猜想4:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关.

为了检验上述猜想是否正确，并进一步探究它们之间的关系，小明设计了下面的实验方案:按图乙组装有关器材，将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，并用A, B两个小木块将尼龙丝支起，用一把塑料三角尺拨A, B间的“弦”，即可听见发出的声音.

(1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移B的位置，进行多次实验，发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想_________;若要想验证猜想4,利用图示现有器材可以通过仅改变______来进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是_______法.

(2)小明通过反复实验，发现对于弦乐器，音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关，爸爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的_________来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦，用相同的力度弹奏相同的曲子时，听者能很容易的分辨，这是由于不同材料做成的弦所发出声音的_________不同.

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