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    【题目】小华根据实验数据绘制了如图所示的甲乙丙丁四幅图像，其中对实验图像分析正确的是

    A. 图甲说明物体处于静止状态

    B. 图乙说明物体在做匀速直线运动

    C. 图丙说明物质的密度与质量和体积有关

    D. 图丁说明物体所受重力大小与它的质量成正比

    【答案】D

    【解析】

    根据图象的信息，结合所学的物理量逐个分析判断即可解决。

    A、该图象是速度-时间图象，这是一条平行于t轴的直线，即说明物体做匀速直线运动，故A错误；

    B、该图象是路程-时间图象，这是一条平行于t轴的直线，即说明物体处于静止，故B错误；

    C、图丙是正比函数图象，反映了质量跟体积成正比，同种物质，在状态不变时，密度不随质量、体积发生变化，故C错误；

    D、该图是物体所受重力和质量关系的图象，是正比函数图象，即表明物体所受的重力与其质量成正比，故D正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

    猜想：①电阻可能与导体的材料有关；

    ②电阻可能与导体的温度有关；

    ③电阻可能与导体的长度有关；

    ④电阻可能与导体的横截面积有关．

    下表是她在实验中所用导体的相关记录：

    （1）要探究猜想①，应该选用导体A和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （2）要探究猜想③，应该选用导体C和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （3）要探究猜想④，应该选用导体A和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （4）以上实验用到了______ 的实验方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验所用电路如图a所示．

    （1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大_______ ．

    （2）他们测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象________，并回答造成这种不同的原因：_____________________．

    （3）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d所示，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格是________________，R2的电压为____________ V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】每年的3月22日至28日是“中国水周”。为响应节水护水的号召，某中学物理项目学习（PBL）小组对我市某区域河道水的密度指标进行了测量：

    （1）将天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针在分度盘左侧，如图甲所示。要使天平横梁平衡，应进行的操作是_____，（选填“移动游码“或“调节平衡螺母“），直到天平平衡。

    （2）将空烧杯放在左盘，砝码放在右盘，指针仍偏向分度盘左侧，接下来应该_____直到天平平衡，测得空烧杯的质量为30g。

    （3）将河水样品倒入烧杯中，在液面处标记A，用天平测得烧杯和河水的总质量如图乙所示，为_____g。

    （4）把烧杯中河水样品倒尽并擦干烧杯，将纯净水倒入烧杯至_____，用天平测出烧杯和纯净水的总质量为74g。

    （5）则样品河水的密度为_____kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实例中，属于增大压强的是

    A. 书包的背带较宽

    B. 大型运输车装有很多车轮

    C. 安全锤头部做成锥形

    D. 滑雪板底板面积较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图所示的模拟电路图中符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】如图所示，小张家客厅的吊灯由六盏完全相同的灯组成，六盏灯全部由一个开关控制．开关闭合，灯全部正常发光，开关断开，灯全部熄灭，为了判断这些灯是以什么方式连接在一起的，两位同学展开讨论，小王同学说：当这些灯正常工作时，用电压表测取它们两端的电压，若它们的电压都相等，则它们一定是并联的；小李同学说：用电流表与每盏灯串联，若电流表的示数都相等，则它们一定是串联的．

    （1）你认为上述两种方法是否正确？理由是什么？_____________________

    （2）请你另外提供一种能判断它们是如何连接的方法．_____________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1_______F2（＞/＜/＝）；F1所做的功_________F2所做的功（＞/＜/＝）．若该砖质量为0.8kg、体积为1dm3,将其投入足量的水中，静止后该砖所受浮力为__________N．（g取10N/kg）

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    【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

    （1）如下图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_________cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_________的实像，生活中的_________就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移，此时所成像将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向_________（选填“上”或“下”）调整．

    （3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当___________（选填“左”或“右”）移．

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