【题目】如图是小车甲运动的s-t图象，如图是小车乙运动的v-t图象，由图象可知
A. 甲、乙都由静止开始运动
B. 甲、乙都以
匀速运动
C. 甲、乙两车经过5s不一定相遇
D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变
【答案】BC
【解析】
运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
AB、由甲车运动的s-t图象是过原点的直线，表示甲车的路程与时间成正比，所以甲做的是匀速运动，速度为
；
由乙车运动的v-t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的变化，乙的速度不变，所以乙做匀速运动，速度为2m/s；
因v甲=2m/s，甲车开始速度不为0，不是由静止开始运动，乙车开始计时的速度为2m/s，也不是从静止开始运动，故A错误，B正确；
C、甲、乙都以2m/s匀速运动，由于两车的运动方向和初始位置情况未知，所以两车经过5s不一定相遇，故C正确；
D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，故D错误。
故选BC。
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读短文，回答问题。
电动平衡车
电动平衡车，又称体感车，是一种时尚代步工具，它利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器，来检测车体姿态的变化，并利用伺服控制系统，精确地驱动左右两个电动机进行相应的调整，以保持系统的平衡。电动平衡车采用站立式驾驶方式，通过身体重心和操控杆来控制车体运行，采用锂电池组作为动力来源驱动左右两个电动机行驶。下表为某品牌电动平衡车的部分技术参数。
（1）如图甲所示，科技兴趣小组为平衡车设计的转向指示灯电路。电路中电源电压恒为6 V，指示灯L1、L2的规格均为“6 V 6 W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计，不考虑指示灯电阻随温度的变化，当单刀双掷开关S与“1”接通后，左转指示灯L1会亮暗交替闪烁。在上述过程中，左转指示灯L1两端实际电压UL随时间，变化规律如图乙所示。
①当单刀双掷开关S与“2”接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯L2发光_____（填“较亮”或“较暗”）。接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R0被短路，右转指示灯L2发光_____（填“较亮”或“较暗”）。此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯L2会亮暗交替闪烁。
②单刀双掷开关S与“1”接通，触点A与B分离时，电磁铁上端是_____极。
（2）若小明体重是88 kg，他驾驶电动平衡车在水平路面上以18 km/h的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.1倍，当耗能为锂电池总储存能量的50%时，则每个电动机的平均输出功率为_____W，平衡车行驶的路程是_____km。（锂电池的总储存能量=锂电池的能量密度×锂电池的总质量）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压为12V，且保持不变，已知滑动变阻器R1的最大值为48Ω，R0为定值电阻，小灯泡L标有“6V 3W”字样。求:
（1）灯泡正常发光时的电阻多少_____？
（2）S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大_____?(假设灯丝电阻不变)
（3）保持（2）中滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数相比（2）中变化了1A。求每分钟电流在R0上产生的热量_____？
（4）S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到某处时，整个电路消耗的总功率最小，这个最小功率是多少______？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄，夜晚灯亮.则给路灯供电的电源应接在_____（a、b /b、c）两端；如果将电阻箱 R 的阻值调小一些，则路灯比原来______（早/迟）一些亮.
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【题目】小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．
⑴ 如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；______
⑵ 小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是______．
⑶ 小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处．电压表的示数为2.2V，要测得最小灯泡的额定功率．应将滑片P向______（左/右）端滑动．
⑷ 小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I 图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
⑸ 实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
① 将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，为______A，则定值电阻的阻值为______Ω．
② 断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将______（变大/变小）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω．
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【题目】用如图所示装置探究萘熔化时的特点.据图回答下列问题.
(1)将装有萘的试管放入水中加热(水浴加热法),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做是为了_________.
(2)除图(甲)所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_________.
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是____________.
A.水蒸气 B.小水珠
C.二氧化碳 D.氧气
(4)图(乙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化用时约_____min,萘在熔化时要____热,但温度___________.
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【题目】小慧用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的电路连接完整。
（2）下表是她通过实验得到的几组数据，其中第5组有明显错误，原因是 。
（3）实验中，她所选择的变阻器是 。（选填字母）
A．10Ω 0．5A B．20Ω 1A
C．50Ω 1A D．50Ω 0．5A
（4）实验过程中，发现电流表的示数几乎为零，电压表的示数接近3V。导线及连接处完好，则电路发生故障的原因是 。
（5）老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R1的阻值．器材有一个电源（电压未知且恒定不变），一个量程合适的电流表，一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你写出简要的操作步骤及需要测量的物理量 。并用测量的物理量写出R1的数学表达式：R1= 。
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【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．
（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向 调节．
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是： ．
（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 （填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是： ．
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【题目】在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作．
（1）比较甲、乙两图，得到的结论是:______________________________________；
（2）要探究压强与液体密度的关系，应根据_______两个图的实验现象进行对比，得到的结论是:_______；
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______ (选填“有关”或“无关”)；
（4）已知图戊、己两杯中，一杯是纯水，另一杯是盐水，小李同学利用探究的液体压强的结论，想判断图戊、己两杯中的盐水与纯水．根据两幅图中的实验现象，他判断戊杯中是盐水、己杯中是纯水．小李的判断是否正确？答：______，你的理由是______．
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