下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是( )
A. 速度 B. 力 C. 质量 D. 密度
B 【解析】速度的单位:m/s或km/h; 力的单位是:牛顿(N),是为了纪念伟大的物理学家牛顿,用他的名字作为力的单位; 质量的单位:千克(kg); 密度的单位:kg/m3; 故选B。科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:填空题
现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是________,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会________.(填“变大”、“不变”或“变小”)
分贝 变大 【解析】试题分析: 噪声的等级用分贝来表示,所以街道上的噪声监测设备上显示的数字的单位为分贝,当有几辆重型汽车并排通过时,声音的响度增加,故显示屏上的数据将会变大。答案为:分贝;变大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册:7.1力课后作业 题型:实验题
如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)(b)(c)(d)各图中所示的形变,如果F1=F3=F4〉F2,那么
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(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____;
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____;
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___;
a b a c a d 【解析】(1)(a)(b)在力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越大. (2)(a)(c)在力的大小和作用点相同时,方向不同,力的作用效果不同. (3)(a)(d)在力的大小和方向相同时,作用点不同,力的作用效果不同. 故答案为: (1). a (2). b (3). a (4). c (5). a (6). d查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型:填空题
如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力的大小。由图可知,物体所受重力为______N,重力的施力物体是__________。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型:单选题
下列哪个物体所受的重力大小可能是50N( )
A. 一个小学生 B. 一辆汽车
C. 一支铅笔 D. 一个装满书的书包
D 【解析】A. 一个小学生约35kg,重力约350N; B. 一辆汽车质量约1000kg,重力约10000N; C. 一支铅笔约10g,重力约0.1N; D. 一个装满书的书包质量约5kg,重力约50N; 故D符合题意。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018八年级物理下第十二单元简单机械检测题 题型:作图题
画出物体A重力示意图及使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图.
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科目:初中物理 来源:2017-2018八年级物理下第十二单元简单机械检测题 题型:填空题
如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为200 N,当物体A匀速上升高度为1 m时,绳子移动的距离为________m,人对绳子的拉力为________N.(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)
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科目:初中物理 来源:江西临川一中人教版物理第七章《力》过关检测题 题型:填空题
运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体的______发生改变,二是力的作用是__________的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的________________发生改变。
形状 相互 运动状态 【解析】球受到网拍施的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;由于网拍对球施力时,网拍也受到了球对它施的力,这说明物体间力的作用是相互的;球受力的结果运动方向变了、速度大小变了,这都是运动状态变化。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册7.3 重力检测题 题型:单选题
如下图所示,重10 N的物体放在斜面上,关于物体所受重力的示意图正确的是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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