分析 (1)在进行温度计的读数时,注意其分度值,视线与液柱的上表面相平;
(2)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度保持不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度不断升高.
(3)熔化吸热;
(4)由图中知物质的熔点,第5min的状态以及熔化时间;
(5)图象中DE段吸热温度不变,是沸腾过程.
解答 解:(1)由图乙知,A俯视,读数会偏大,C仰视,读数会偏小,B读数方式正确;
温度计的分度值为1℃,所以其示数为38℃;
(2)由于该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以是晶体;
(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质会停止熔化;将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,故得出固体熔化时需要吸收热量;
(4)根据描绘的图线可知,该物质在50℃,吸热温度不再升高,故熔点为50℃,该物质在第5min时处于固液共存状态;从第3min开始熔化,到6min熔化结束,故熔化用了3min;
(5)DE段处于液态,吸收热量温度不变,是沸腾过程.
故答案为:(1)B;38;(2)晶体;(3)吸收;(4)50;固液共存;3;(5)沸腾.
点评 读取物质熔化的图象时,应抓住图象的关键特征,先确定是晶体还是非晶体.再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
| 周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
| 周期平方 T2/s2 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一元硬币的直径约是2cm | |
| B. | 橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间是5min | |
| C. | 公交车在市区的行驶速度约为60m/s | |
| D. | 一本物理书的宽度约是1m |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电能表的额定功率为2500 W | |
| B. | 电能表长期运行的最大电流为5A | |
| C. | 电能表适用的额定电压为220V | |
| D. | 拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6 J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯L1短路 | B. | 灯L1断路 | C. | 灯L2短路 | D. | 灯L2断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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