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【题目】码头上轮船的汽笛声能传得很远,是因为(  )

A. 汽笛声音调高 B. 汽笛声音色好

C. 汽笛声响度大 D. 汽笛声传播的速度大

【答案】C

【解析】解答:A. 若是因为音调高,那么此声音听起来会非常刺耳;故不是由于音调的因素;故A错误;B. 音色由发声体本身决定,无论汽笛声传播得远和近,其音色是不变的;故B错误;C. 由于汽笛声的响度大,传播距离就会很远,使远处的人能听到;故C正确;D. 声音的传播速度与介质有关,同种介质中,声速是不变的;故汽笛声在空气中的传播速度是不变的;故D错误;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量液体的密度”实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡.
(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小杯子的质量为20g,则小杯子中液体的质量为g,然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,由此可计算出液体的密度为kg/m3
(3)此次实验操作测得的液体密度值偏大,原因是

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【题目】蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为

A. 人耳有故障 B. 翅膀振动发出的声波响度不够大

C. 翅膀振动不产生声波 D. 翅膀振动的频率比较小

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【题目】小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)调整器材高度时,应(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.
(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的 (填“虚”或“实)像.
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的(填序号).

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【题目】关于声音的说法正确的是(  )

A.

噪声不是由物体振动产生的

B.

一切正在发声的物体都在振动

C.

只要物体振动,我们就能听见声音

D.

声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

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【题目】四冲程内燃机工作时,将内能转化成机械能的冲程是(

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

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【题目】如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时而做出的图象.以下分析正确的是(  )

A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的

B. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的

C. 不管甲物质的质量是否减半,其质量跟体积的比值始终是乙物质的两倍

D. 乙物质的质量与它的体积成正比

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【题目】当一束太阳光通过绿色玻璃照在绿色的叶子上,树叶呈________色,照在小白兔身上,小白兔呈________色,小白兔的红眼睛呈______色。

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【题目】在研究物体浮力时,小明将物体挂在弹簧测力计下,缓慢放入水中如图所示,描绘出弹簧测力计示数和时间的图像如图所示.

(1)由图像可知物体浸没在水中时受到的浮力为____,而同组的小华却画出了如图所示的图像,通过分析发现两个图像不同的原因是:如图画的是____和时间的图像.

(2)同组的小研同学觉得把小明和小华的图像结合起来更好,于是她用另一物体重复上述实验,画出了如图所示的图像,发现与将如图、如图结合起来的图像不同,小明告诉她是因为两物体的____不同(选填“质量”或“体积”).根据图像可知小研所用物体的密度是____

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