科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A.铅笔芯 B.塑料尺
C.铁质铅笔盒 D.金属小刀片
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年陕西省安康市八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”.从声学上讲,“扩音”是使声音的 变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的 ;相比于老人“粗犷”的声音来说,小孩儿的声音要“尖细”一些,这是小孩儿的 (选填“音调高”或“响度大”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省临汾市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干.
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(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择);
(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: ;
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 ;
(4)小东组按图把5Ω的电阻接入,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现当电压表示数变大时,电流表示数随之减小,原因可能是 ;
(5)该实验的结论是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省临汾市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( )
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A.L1断路 B.L2断路 C.电流表断路 D.电流表短路
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”.
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(1)小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,请你用笔画线表示导线,在图2中连接测量A点电流时的实物电路图
(2)小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡,按电路图连接后做了两次实验,得到的数据如表一所示.
表一
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
第二次测量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
分析表一数据,你能得出什么结论?答: .
(3)小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按电路图(图1)连接后做了两次实验,第一次的电流表读数如图3所示,请将数据记录在表二相应位置.
表二
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | |||
第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
在对数据进行分析和论证时,小红认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路.(n为支路条数)
你同意小红的结论吗?你如何评价小红的观点?答: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是 的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( )
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A.开关S2控制整个电路
B.电动机与灯泡是串联的
C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等
D.电动机与灯泡是并联的
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
小雨在公园里看到一个小孩荡秋千,她发现无论小孩秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同,当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同.那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想:
A.可能与秋千摆动的幅度有关B.可能与秋千和人的质量有关
C.可能与秋千吊绳的长度有关
她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球(质量大小已知)、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示:
(1)实验器材还应该有 .
实验次数 | 摆幅(m) | 小球质量(kg) | 摆长(m) | 时间(s) |
1 | 0.1 | 0.03 | 0.8 | 1.8 |
2 | 0.1 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
3 | 0.2 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
4 | 0.2 | 0.04 | 1 | 2.0 |
(2)小雨完成了实验并将数据记录在上表中,要研究摆动的快慢与小球质量的关系应选择 两次实验进行比较.
(3)分析表中数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与 有关.
(4)在摆线悬挂点O的正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示,若摆线OA长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需的时间应 1.8s(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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