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    【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ）

    A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

    B．L甲= L丙 L乙= L丁

    C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

    D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长；由于弹簧处于平衡状态，而图甲和丙都是受到两个力的作用使弹簧伸长的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，L甲= L丙，L乙= L丁，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关，设计了如下实验，在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。

    (1)用嘴贴着管口吹气，则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)。此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)。

    (2)用棒敲击试管下部，则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)。此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是水蒸气 _________（填物态变化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量的水（图甲）。用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B处，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23 N（不计物体带出的水）。g取10N/kg。下列判断中（ ）

    ①物体的质量是2.8 kg；

    ②物体的体积是1×10-3m3；

    ③物体浸没时受到的浮力是15 N；

    ④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了260 Pa。

    A．只有①、②、④正确

    B．只有①、②、③正确

    C．只有①、②正确

    D．只有③、④正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆卡车在公路上行驶，坐在车上的人相对于卡车来说是________的，相对于路边的房屋来说是________的，由此可见运动和静止是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣的话，那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有助于理解力学定律。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果，那感觉真是妙不可言。这次同物理学打交道不用动脑子，只要收紧你的腹肌，保护好肠胃就行了。当然，如果你受身体条件和心理承受能力的限制，无法亲身体验过山车带来的种种感受，你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应。

    在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上，从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是重力势能，即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的。重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量，它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的。对过山车来说，它的重力势能在处于最高点时达到了最大值，也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大。当过山车开始下降时，它的重力势能就不断地减少（因为高度下降了），但能量不会消失，而是转化成了动能，也就是运动的能量。不过，在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能（动能和重力势能）。这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因。

    过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于过山车中部的重心最高时，重力势能最大，而当尾部到达最高点时，重心位置已经不在最高位置，已经有一部分重力势能转化为动能了。这样，乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点，从而就会产生一种要被抛离的感觉，因为重心正在加速向下运动。尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨飞出去。中前部的车厢情况就不同了，过山车的重心在“身后”，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要“等待”重心越过高点被重力推动。

    （1）过山车上升阶段，其重力势能__________。（填“增加”、“减少”、“不变”）

    （2）过山车在轨道的最低处，运动最快，动能最大，说明物体的动能同_____有关。

    （3）设计师所设计的过山车轨道中，过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是_________________________________。

    （4）在过山车运行起来以后，坐在过山车不同位置的乘客，通过某一竖直回环的最高点时，乘坐在____________（ 选填“车中部”、“车尾部”）通过时速度最大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为9V保持不变，小灯泡标有“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为 24Ω，电流表的量程为0~3A。当开关S1、S2断开，S3闭合时，小灯泡恰能正常发光；那么当开关S1、S2、S3都闭合时，要保护电路各元件安全，R2的最小阻值是 Ω。分析开关和滑动变阻器的各种变化情况，得出整个电路工作时消耗的最小功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·柳州卷】下列事例中，能增大压强的是（ ）

    A．把书包带做得宽些

    B．在坦克的轮子上安装履带

    C．刀、斧、剪的刃磨得很薄

    D．在铁路的钢轨下铺上枕木

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室有一个电学黑箱，其外形如图1所示，箱体外有四个接线柱，箱盖上有一个塑料滑块．小明请同组的同学一起探究其内部结构，实验室老师提醒他们，内部元件只有一个滑动变阻器和两个定值电阻．滑动变组器只有两个接线柱接入电路．

    经过讨论，全组的意见是：先制作一个探测器，把这个探测器分别与黑箱外的接线柱相连．再根据测出的数据，推测内部的连接情况．

    （1）甲组的小李组装了探测器，如图2所示，其中电源电压为3V，电流表量程为0﹣0.6A，对于其中阻值为5Ω的电阻R．你认为他的作用是 ．

    同学们把探测器的E、F端分別与黑箱的接线柱连接，闭合开关，移动滑块，记下的数据如表：

    测试次数

    与E、F连接的接线柱

    电流表示数/A

    第1次

    A、B

    0.25～0.5

    第2次

    A、C

    0.12～0.2

    第3次

    A、D

    0.15～0.3

    第4次

    B、C

    0.2

    第5次

    B、D

    0.3

    第6次

    C、D

    0.15

    （2）在前三次测试中，只有一次未将滑动变阻器调到阻值最大、最小位置．是第 次．

    （3）滑动变阻器的最大阻值为 ；

    （4）请在图3中作出箱内各元件连接电路图，并在定值电阻旁标明其阻值．

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