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【题目】如图所示,一架执行人工降雨任务的飞机,沿水平方向匀速飞行,并不断向下抛撒“液氮”。在此过程中,飞机的动能逐渐________,机械能逐渐____________;上述过程中飞机的动能和重力势能之间________(选填“有”或“没有”)相互转化。(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)

【答案】减小 减小 没有

【解析】

(1)动能是指物体由于运动而具有的能量,动能的大小和物体的质量、运动速度大小有关,质量越大、运动速度越大,物体的动能越大;

(2)重力势能是指物体由于被举高而具有的能量,重力势能的大小和物体的质量、被举得高度有关,质量越大、高度越高.物体的重力势能越大;

(3)动能和势能统称为机械能.

在某一高度水平匀速飞行并空投物资,速度和高度是没有发生改变的,但是在空投物资的过程中,飞机的质量在减少;在速度不变时,质量减少,则动能减小;在高度不变时,质量减小,则重力势能减小,所以机械能减小;故此时动能和势能都是减小的,所以没有动能和重力势能之间的转化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是

A.当导体两端的电压为0时,电阻为0

B.该导体的电阻随电压的增大而减小

C.当导体两端的电压为0时,电流为0

D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么

A. 木箱的运动状态要发生改变

B. 木箱的运动状态保持不变

C. 木箱重变为200N

D. 木箱共受到四个力的作用

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①.接触面所受的压力大小;②.接触面的粗糙程度;③.接触面积的大小。

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______的原理测出木块受到的______的大小的。

2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,____________ ,滑动摩擦力越大。

3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?

答:_______。小伟在实验中存在的问题是____________

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【题目】在探究液体压强跟哪些因素有关的实验中,进行了如图所示的操作:

1)甲、乙两图是探究液体压强与液体   的关系.

2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状   (填有关无关).

3)要探究压强与液体密度的关系,应选用   两个图进行对比.

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【题目】如图所示是学生圆圆模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系着一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。则小石块在b点与c点之间时,橡皮筋具有____________能,到达c点时,小石块的动能为________

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【题目】小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

1)实验中,他应将弹簧测力计沿___________方向拉动木块,使木块在水平面上做___________运动,并记下弹簧测力计的示数。

2)比较步骤______________________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力_____

3)比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的___________有关,且接触面越___________,摩擦力越大。

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【题目】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并按如图连接起来.

(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”_______,然后用一根笔画线代替导线使电路正确________,改正电路后,应将滑片移到最_____________端(填“左”或“右”),再闭合开关完成实验.

(2)①第二实验小组的同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是____________________________________

②正确处理好电路后,若某次测量中电压表如图所示,此时电压为__________V,为测得额定功率,滑动变阻器滑片应向____________端移动(填“左”或“右”),当小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则此小灯泡的额定功率为_______W.

③将如图中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是____

A.探究电流与电压关系

B.探究电流与电阻关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,闭合开关时,电流表的示数为0.1A.他们移动滑片多次实验并作出了流过定值电阻和小灯泡两元件的电流与其两端的电压关系如图所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为_______Ω.学生电源的电压选用的是________V.

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【题目】在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

1)同学们是根据海绵的_______________来比较压力的作用效果的。

2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:_______一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。

3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_______两图的实验。

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