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    【题目】如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（ ）

    A.只闭合S3
    B.同时闭合S1和S3 ， 断开S2
    C.只闭合S2
    D.同时闭合S1和S2 ， 断开S3

    【答案】D
    【解析】解：
    A、只闭合S3时，电流只有一条路径，电流依次流过L1、L2和开关S3 ， 属于串联电路，不合题意；
    B、同时闭合S1和S3 ， 断开S2时，L2被短路，电流只有一条路径，是L1的简单电路，不合题意；
    C、只闭合S2时，电路处于开路状态，不合题意；
    D、同时闭合S1和S2时，断开S3 ， 电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2 ， 属于并联电路，符合题意．
    故选D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解电路的基本连接方式(电路的连接方式分：串联和并联两种)．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（ ）

    A.灯L1断路
    B.灯L2断路
    C.灯L1短路
    D.灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上放置一底面积为100cm2 ， 重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体 悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底，g=10N/kg），求：

    （1）物体浸没在液体中时受到的浮力；
    （2）筒内液体密度；
    （3）物体浸没时，容器对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：a．与压力的大小有关.b．与接触面积的大小有关．c．与接触面的粗糙程度有关．为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示．

    序号

    实验条件

    摩擦力/N

    木块的位置

    表面情况

    压力/N

    1

    平放

    木板表面

    4

    0.8

    2

    平放

    木板表面

    6

    1.2

    3

    平放

    木板表面

    8

    1.6

    4

    侧放

    木板表面

    8

    1.6

    5

    竖放

    木板表面

    8

    1.6

    6

    平放

    木板上铺棉布

    4

    1.2

    7

    平放

    木板上铺毛巾

    4

    2.0


    （1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须做运动．
    （2）由序号1、2、3的实验，可得结论；要验证猜想C，应选择序号是的三组实验．
    （3）根据表格数据判断，图乙中图线（填“a”或“b”）表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系．
    （4）在某次研究摩擦力的实验中，小明仍按图甲将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示．由表可知，在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有次是相同的．

    试验次数

    木块运动状态

    弹簧测力计示数F/N

    1

    静止

    0.5

    2

    静止

    0.6

    3

    加速

    0.8

    4

    匀速

    0.7

    5

    减速

    0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学的体重为600N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.75×103Pa．已知每只鞋底与地面的接触面积为200cm2 ． 当他用此滑轮组匀速提升空气中另一个重物B时，滑轮组的机械效率是90%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：9，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg．求：
    （1）提升重物A时小文对地面的压力；
    （2）物体A的密度；
    （3）动滑轮重；
    （4）提升重物A时滑轮组的机械效率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源的电压为6 V，电流表的示数为0.4 A，电压表的示数为2 V．求：

    （1）R1两端的电压；
    （2）R2的阻值；
    （3）电阻R1 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用“伏安法”测量一定值电阻的大小．
    （1）图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

    （2）结合电路图，将未连接好的实物图图乙补全．要求：闭合开关后，滑片向右移动，电流表示数变小．
    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到端（填“A”或“B”）．
    （4）根据图所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出该电阻的阻值是 ．
    （5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（ ）

    A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
    B.导体a的电阻大于导体b的电阻
    C.当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
    D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图（甲）（乙）所示是课本上的两个演示实验.甲图点火后盖子被迅速推出；乙图迅速压下活塞后棉絮被点燃.两个实验共同说明方式可以改变内能；两个实验过程中能量的转化情况相（填“同、反”）；其中（填“甲、乙”）实验的过程与汽油机的做功冲程相似.

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