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    1．如图所示是烛焰、透镜及光屏的相对位置，这时在光屏上恰能得到一个清晰的像，则像是一个倒立、缩小的实像，生活中光学器材的成像原理与其相同的是照相机．

    分析 掌握凸透镜成像的两种判断方法，根据物距和像距的关系．
    凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像应用于照相机；物距等于像距时，成倒立等大的实像，一般用来求凸透镜的焦距；物距小于像距时，成倒立放大的实像应用于投影仪．

    解答 解：如图可知，物距大于像距，凸透镜成倒立缩小的实像，应用于照相机．
    故答案为：缩小；照相机．

    点评 此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103kg，密度为1.5×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，求其：
    ①体积V；
    ②重力大小G（g取10N/kg）；
    ③对地面的压强P．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上； 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（ 水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（使用刻度尺测量h，不计细线重）

    （1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．
    ①由图象乙可知，物体A的重力为9N．
    ②观察图象乙，得结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小（ 填“增大”、“减小”或“不变”）； 在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变 （ 填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为6N．
    （2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了900Pa．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．阅读短文，回答问题：
    2014年1月14日21时45分，在北京航天飞行控制中心控制下，“玉兔号”月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测．“玉兔号”体重140kg，能“眼观六路”“耳听八方”，周身金光闪闪，耀眼夺目．她的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板，好似“黄金甲”上的披风．她的腿部是六个轮状的移动装置，好似哪吒脚下的“风火轮”．身披“黄金甲”，目的不是为好看，而是为了降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射．所有这一切，都是为了支持和保护月球车的腹中“秘器”──红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器．月球车是通过太阳能电池提供能量，利用电动机来驱动的．
    （1）月球车“眼观六路”“耳听八方”是通过电磁波的传输与接收实现的．
    （2）“黄金甲”由特殊材料制成，它应具有很好的隔热性（选填“透明度”“导电性”或“隔热性”），而且白天能更好地吸收（选填“吸收”或“反射”）太阳光，从而有效降低昼夜温差．
    （3）月球车的电动机运行时，有一部分电能转化为内能，但这部分内能却无法自动转化为电能，这是因为能量的转化和转移具有方向性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．当神十航天员王亚平在太空给地面上的人授课进行双向互动时，能听出是王亚平讲课是根据声音的音色来判断的；授课的画面是靠电磁波传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．（1）图甲中，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），物体的长度为2.45cm． 
    （2）图乙中，弹簧测力计的示数为2.4N．
    （3）图丙中，温度计的读数为-8℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一个密闭铝盒，恰能悬浮在7℃的水中，在水温从7℃下降到1℃的过程中，关于铝盒的运动，某同学根据在相同的条件下，固体膨胀得比液体少，得出“铝盒先上浮至水面，后又悬浮于水中”的结论．而另一同学在课外书上得知：物质热胀冷缩的程度可用体膨胀系数来表示，物质体膨胀系数的绝对值越大，它的体积随温度变化越明显，如表是水的体膨胀系数：
    温度/℃1234567
    体胀系数（×10-5/℃）-4.9-3.1-1.501.73.24.6
    而铝在1℃到7℃这一温度范围内，体膨胀系数恒为7.1×10-5℃．在水温从7℃下降到l℃的过程中，铝盒的运动将是一直下沉，理由是从7℃到1℃，铝盒的密度一直大于水的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小东同学利用如图甲所示的电路图，测量了小灯泡的电阻和电功率．他选用了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑动变阻器（规格分别为甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”）、电压4.5V的电源、开关和若干条导线．

    次数U/VI/A
    11.50.17
    20.18
    32.50.2
    43.00.23
    （1）根据电路图和器材的规格，请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接，使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡的亮度变亮．
    （2）连接好电路闭合开关后，小灯泡闪亮一下就熄灭，检查发现小灯泡的灯丝已烧断，这可能是由于闭合开关时，滑动变阻器的滑片处在A（选填“A”或“B”）端所致．
    （3）小东同学实验记录的数据如右表所示．其中第2次实验的电压表示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是1.8V．
    （4）经计算，小灯泡的额定功率是0.5W，正常发光时的电阻是12.5Ω；他发现，同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大，其原因是灯丝的电阻随温度升高而增大．
    （5）在实验过程中他还发现，第4次灯泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，则说明灯泡的实际功率越大（选填“大”或“小”），灯泡越亮．
    （6）分析实验数据可知，小东所选的滑动变阻器应当是乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

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