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【题目】如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

(1)电源电压为6 V,请用笔画线代替导线帮她完成电路的连接___________

(2)电路连接无误后闭合开关发现灯泡不发光电流表指针不发生偏转电压表指针有偏转请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)________

A.小灯泡短路 B.电源接触不良

C.小灯泡断路 D.电流表内部短路

(3)排除故障后闭合开关电流表和电压表的示数如图乙所示则小灯泡的电阻为________Ω。

【答案】C16.67

【解析】

(1)电源电压为6V,电压表选择0~15V,电压表与灯泡并联,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中,如图:

(2)A、灯泡短路,电路中电阻减小,电流增大,电流表示数增大,电压表测导线电压,示数为0.不符合题意.

B、电源接触不良,电路断路,灯泡不发光,电流表和电压表都无示数,不符合题意.

C、灯泡断路,电路断路,灯泡不发光,电流表无示数,电压表串联在电路中,测电源电压有示数.符合题意.

D、电流表内部断路,电路断路,灯泡不发光,电流表无示数,电压表在断路中,无法测电压示数为0.不符合题意.

(3)电压表选择0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为5V,

由实物图知,电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,R=

练习册系列答案
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【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填加速匀速减速)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填不是可能是)一对平衡力.

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【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理。器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水

(1)小水滴可看作一个焦距很小的_____镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如图所示。

(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同、放大的箭头,若不调整箭头距离,应该把水珠变厚,直至看到与原来方向相反的、放大了箭头,如果废录音带盒的厚度是14mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_____

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【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示。

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_____(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们_____(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_____(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_____(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

(3)实验中主要采用的研究方法是_____(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。

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【题目】某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器称之为欧姆表。连接的电路如图制作步骤如下:

(1)AB之间连接导线调节滑动变阻器R1使电流表示数为0.6 A(即满量程)把电流表的“0.6 A”刻度线标为“0 Ω”____________

(2)保持滑动变阻器R1不变当在AB之间接一阻值为80 Ω的电阻时电流表示数为0.3 A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω“80 Ω”数值标在电流表刻度盘的“0.3 A”

(3)据此原理通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值则在电流表刻度为“0.4 A”处应标的电阻值是___Ω

(4)用此欧姆表能直接测量接入AB间导体的电阻阻值。

请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点:_____________

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【题目】在图1所示的电路中,电源电压保持6伏不变,R1的阻值为10欧.闭合电键S,电压表的示数如图2所示.

(1)求通过电阻R1的电流.

(2)求电阻R2的阻值.

(3)现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻,请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2,要求:电压表选择合适的量程后,闭合闭合电键S,能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半.

请判断:所提供的四个定值电阻是否符合要求,若有符合,请具体说明是哪个电阻,并指出电压表所选用的量程;若不符合,请说明理由.

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【题目】如图所示,ABBC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。下列说法不正确的是

A. AB段的电阻大于BC段的电阻

B. 通电相同时间,AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能

C. AB段两端的电压大于BC段两端的电压

D. AB段的电流小于BC段的电流

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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程:

(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。

(2)对比图中_____两个探究过程,可以验证猜想C。

(3)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____

A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法。

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【题目】在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:

1)在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表,

物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值(g/N

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

请根据实验数据回答下列问题:

在探究过程中,需要的测量工具有________________;实验中某一次测量中,弹簧测力计的示数如图所示,则物体的重力G=______N

分析实验数据可得结论:物体所受重力的大小跟它的质量成______,其关系式是______

2)如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______

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