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    5．取两个相同的验电器A和B，使A带上正电荷，B不带电．用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（　　）
    A．验电器两金属箔片张开是因为带上了同种电荷而互相排斥
    B．金属杆和金属球接触时，金属杆中电流方向是从A到B
    C．金属杆和金属球接触时，A验电器中的正电荷转移到B验电器
    D．金属杆和金属球接触时，有持续电流通过金属杆

    分析 （1）验电器的原理是同种电荷相斥；
    （2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；
    （3）据带正电或负电的实质分析即可判断；
    （4）只有在闭合电路中，有电压时才会形成持续电流．

    解答 解：A、由验电器的原理可知，验电器两金属箔片张开是因为带上了同种电荷而互相排斥，故A正确；
    B、因为A带正电荷，B不带，当电金属杆和金属球接触时，自由电子从B到A，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，因此，金属杆中电流方向是从A到B，故B正确；
    C、金属杆和金属球接触时，是B验电器中的负电荷转移到A验电器，故C错误；
    D、只有在闭合电路中，有电压时才会形成持续电流，金属杆和金属球接触时，电流是短暂的，不是持续的，故D错误．
    故选AB．

    点评 此题考查了验电器的原理、电流方向的判断以及产生持续电流的条件等知识点，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小强利用如图甲所示的电路，实验探究“电流跟电阻的关系”．他选的实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），一只滑动变阻器（20Ω1A），导线若干．

    （1）小强所连接的电路如图甲所示，若直接按此图操作可能会带来的后果是电压表烧坏．
    （2）正确连接后多次改变R的阻值做实验，并在老师的帮助下，得到多组实验数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻$\frac{1}{R}$变化的图象，由图象可得结论：电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比
    （3）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着断开开关将电阻改成10Ω，闭合开关后，应向A （选填“A”或“B”）端移动变阻器滑片P，直到电压表的示数为2 V为止，读出电流表的示数．
    （4）当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值．你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是：滑动变阻器最大阻值太小．
    （5）为了使实验顺利进行，且不变更现有器材，在开始设计实验时你将给小强提出的合理意见是控制电压表示数为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．一水库水最深处到水面的距离为20米．在最深处正上方5米处有一条鱼，水对这条鱼的压强是1.5×105Pa．在液体中同一点，向上的压强相等向下的压强．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列现象或做法，合理的是（　　）
    A．雷雨天在大树下避雨B．将银行卡与磁铁放在一起
    C．更换灯泡前断开开关D．将废旧电池随意丢弃

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．电源电压为4V，灯泡上标有“3V，0.9W”字样，电流表的量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关S1，S4时，电流表示数为0.08A．
    （1）求R1的阻值．
    （2）闭合S1、S2、S5，当滑动变阻器连入电路的阻值为总阻值的$\frac{4}{5}$时，电流表示数比滑片在a端时变化了0.1A，求滑动变阻器的最大阻值；
    （3）闭合S1、S2、S3，灯泡的最小功率为PL，闭合S1、S2、S4、S5时，滑动变阻器的最大功率为P2，求：PL：P2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．将刚烧开的水倒入干冰（固态二氧化碳）中，水像重新沸腾一样，水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是（　　）
    A．“雾气”是水蒸气B．“雾气”的形成是汽化现象
    C．气泡内主要是水蒸气D．气泡内主要是二氧化碳气体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示，目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统．风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用．某种型号的风光互补路灯技术参数如下：
    风力发电
    额定输出功率    		风力发电
    额定风速    		风力发电机
    启动风速    		路灯
    额定电压    		路灯
    额定功率    		太阳能电池板
    平均输出功率
    270W9m/s3m/s24V60W180W
    （1）如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/（s?m2）（1s辐射在每1m2上的光能为800J），若太阳能电池板的面积为1.25m2，则该太阳能电池板将光能转化为电能的效率为18%．无风的晴天，光照5h，太阳能电池板产生的电能只提供路灯照明，可使路灯正常工作15h．
    （2）风力发电机是根据电磁感应原理发电的．已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比．在平均风速为6m/s的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电．此时，风力发电机的平均输出功率约为15.5W．如果风力发电机一个晚上工作时间为8h，在这段时间内，通过风力发电使蓄电池储存的电能为0.124 kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明设计如图A所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．
    A
    （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图B所示，则接下来的操作是对电流表校零．
    （2）请你在图A中补上两根导线，将电路连接完整．
    （3）正确连接电路后闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图C），则小灯泡的额定功率为0.625W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）小明发现用久了的灯泡在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变小的缘故．
    （5）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得出五组数据，描点作图得到如图D所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器R2（选填“R1”、“R2”或“R3”）．在第三次实验中定值电阻和滑动变阻器消耗的电功率之比为5：7．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．在如图所示中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后：
    （a）电流方向如图所示；
    （b）向右移动滑动变阻器R的滑片P，灯变暗，电压表的示数变大．

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