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    14．下列数据符合实际的是（　　）
    A．成年人正常的步行速度约为11m/sB．某中学生的质量为50g
    C．正常人1s内心跳约100次D．物理教科书长约25.0cm

    分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    A、成年人正常的步行速度约为1.1m/s左右．故A不符合实际；
    B、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故B不符合实际；
    C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．故C不符合实际；
    D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在25cm左右．故D符合实际．
    故选D．

    点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届甘肃省兰州市等联片办学九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在图所示的电路中,由于开关的闭合与断开,可造成电路结构的各种变化,若使L1、L2并联, 应： ( )

    A. 闭合S1、S3、S4, 断开S2；

    B. 闭合S1、S2、S4, 断开S3 ；

    C. 闭合S1、S4, 断开S3、S4；

    D. 闭合S1、S2、S3, 断开S4。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明和小华分别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温度接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

    （1）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大．
    （2）实验时，表示水在沸腾时情景的是图丙中的左（选填“左”或“右”）图，沸腾时水中大量气泡不断上升，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．
    （3）小明为了说明是沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于公式R=$\frac{U}{I}$，下列说法中正确的是（　　）
    A．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
    B．导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量
    C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比
    D．当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息（填“能量”或“信息”）的特点；听到这种声音时，小红用手捂住双耳，这是在人耳处（填“传播过程中”、“人耳处”或“声源处”）减弱噪声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动，在司机的制动过程中做变速直线运动，如图所示．若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了14m，制动过程中所用的时间为2.3s．汽车在这两个过程中通过的总距离为30m．

    （1）当你乘坐在此行驶的汽车上时，紧急停车时，以自己为参照物，司机是静止（填“静止的”或“运动的”）；
    （2）汽车在反应过程中所用的时间为多少；
    （3）紧急停车全过程的平均速度为多少；
    （4）冬天坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“雾气”，打开暖风可消除，试说明其中的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．速度的基本单位是m/s，速度的物理意义表示物体运动的快慢，时间的基本单位是s．

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    科目：初中物理 来源：2017届甘肃省兰州市等联片办学九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于电流，下列说法中正确的是（ ）

    A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的

    B. 电路中只要有电源，就一定会有电流

    C. 在电源外部，电流从电源的正极流向负极

    D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省九年级（沪科版）3月一轮复习阶段测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关．他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：

    猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关． “测量物体运动的平均速度”实验的原理是 ______ 斜面下端弹簧片的作用是 ______ ．为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间．通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的． 请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是： ______ ．

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