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(2012?临沂)晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程温度保持不变,此时温度指示如图所示,则该物质的熔点是
48
48
℃.如果让该物质凝固,下列图象中能正确反映该物质凝固过程的是
C
C

分析:(1)使用温度计测量液体的温度,读数时视线要和液面相平;认清温度计的分度值,看温度计中的液面在什么位置,从而读出温度值;晶体在熔化过程中温度是不变的;
(2)晶体和非晶体的重要区别是:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降.其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段,而非晶体没有.
解答:解:(1)物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体.温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是48℃.
(2)A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.
B、固体不断吸收热量,温度不变升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.不符合题意.
C、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.符合题意.
D、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.
故答案为:(1)48;(2)C.
点评:主要考查了温度计的读数和晶体熔化和凝固特点,晶体和非晶体的区别是晶体都有一定的熔点和凝固点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?临沂)学习了光学知识后,晓雯对有有关实验进行了思考和创新:
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的
位置
位置

(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像;
(3)晓雯将玻璃板移动,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的道理、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm.

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(2012?临沂)“五一”假,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠.回来后,晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的(ρ=19.3×103kg/m3),她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:
A、把托盘天平放在水平桌面上;
B、把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
C、将项坠用细线系好浸没在量筒的水中,读出此时液面示数;
D、将项坠放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡;
E、在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数;
请你回答下面问题:
(1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是:A、B、D
E、C
E、C
(其余两个步骤请用字母序号填出);
(2)在上述D项操作中,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则项坠的质量是
71.2
71.2
g;
(3)若所测得项坠的体积为8cm3,则项坠的密度为
8.9×103
8.9×103
kg/m3.由此结果可以确定项坠是不是纯金的.

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(2012?临沂模拟)晓宇家的电热饮水机,有加热和保温两种工作状态,饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开,处于保温状态;当水温降至一定温度t时,S1又闭合重新加热.饮水机的铭牌数据与电路原理图如下:
热水箱水量 额定电压 加热时功率 保温时功率
2kg 220V 440W 40W
(1)求正常加热时通过饮水机的电流;
(2)已知保温时通过饮水机的电流为0.18A,求电阻R1的阻值.

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(2012?临沂)如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图.
(1)根据甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
(2)实验时,晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间,闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表;然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直到电压表的示数为
3
3
V,此时的电流表的指针位于如图丙所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内.
(3)分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是:
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
 实验序号  电压/V  电阻/Ω  电流/A
 1  3  5  0.6
2  3  10  0.3
 3
3
3
 
 15
0.2
0.2

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