分析 (1)在研究杠杆平衡条件实验前,应先把杠杆的中点支在支架上,为了便于测量力臂;实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;只从一次实验研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性;
(2)杠杆平衡,是由于两边的力和力臂的乘积相等,根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,分别分析四个选项中的力和力臂的变化,看力和力臂的乘积是否相等,据此分析得出结论.
解答 解:(1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂;
调节杠杆在水平位置平衡时,杠杆的右端下倾,两端的平衡螺母都向左端移动;
(2)设每个钩码的重力是G,杠杆每格长为L,杠杆原来平衡,由图1可知:4G×2L=2G×4L,
A、各减少一只钩码,则左边=3G×2L=6GL,右边=1G×4L=4GL,左边>右边,所以左边下沉;
B、各向内移动一格,则左边=4G×1L=4GL,右边=2G×3L=6GL,左边<右边,所以右边下沉;
C、各减少一半数量的钩码,则左边=2G×2L=4GL,右边=1G×4L=4GL,左边=右边,杠杆保持平衡;
D、各向外移动一格,则左边=4G×3L=12GL,右边=2G×5L=10GL,左边>右边,左端下沉.
故选C.
故答案为:(1)便于测量力臂;左;(2)C.
点评 杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等,不能只看力或只看力臂.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 速度/ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/mA | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验采用了转换法,用沙面凹陷程度来反映重力势能大小 | |
| B. | 对比A、B两次撞击,可知物体的质量越大,重力势能越大 | |
| C. | 对比B、C两次撞击,可知物体被举得越高,重力势能越大 | |
| D. | 对比A、B两次撞击,可知质量这一因素对重力势能的影响更大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表最大示数为0.3安 | |
| B. | 滑动变阻器消耗的最小功率为0瓦 | |
| C. | 电压表的最小示数为1伏 | |
| D. | 定值电阻R0消耗的最大功率为0.9瓦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动自行车 | B. | 风力发电 | C. | 电磁继电器 | D. | 电磁起重机 |
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