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4.如图所示是一个“能量采集船”,在船的两侧安装可触及水面的“工作臂”,每只“工作臂”的底面装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪引起浮标上下浮动时,工作臂就随着振动,船上的储能装置就会把获得的电能储存起来.下列图中与“能量采集船”获得能量原理相同的是(  )
A.B.C.D.

分析 当波浪冲击浮标可带动工作臂前后移动,获得电能储存起来,根据这个现象判断能量转化,然后从下面四个选项中找出机械能转化为电能的装置.

解答 解:当波浪冲击浮标可带动工作臂前后移动,获得电能储存起来,这个过程中机械能转化为电能.
A、如图是电动机的装置图,电动机工作时,电能转化为机械能.不符合题意.
B、如图是电磁感应装置图,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,电磁感应现象是机械能转化为电能.符合题意.
C、如图,闭合开关电磁铁中有电流,电磁铁具有磁性.不符合题意.
D、直导线中通有电流,通电直导线周围存在磁场,磁场对小磁针有力的作用,使小磁针发生偏转,这是电能转化为机械能.不符合题意.
故选B.

点评 本题从能的转化进行判断,还要认清各图探究的物理问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列光学元件在常规使用过程中能成等大虚像的是(  )
A.平面镜B.近视镜C.远视镜D.放大镜

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15.如图是蹦床运动员表演的情景,就运动员离开蹦床弹向空中至最高点的这一过程,下列关于运动员的分析正确的是(  )
A.受到的一定是平衡力B.具有的机械能一定不变
C.重力势能增大,动能不变D.所受合力的方向始终竖直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示为给家庭电路输电的简化电路图,供电的电压为220V,线路上的电阻用r表示,R为额定功率PR=2000W的大功率电热器,若电热器工作时与其并联的电压表示数为200V.求:
(1)电热器正常工作时电阻R的大小;
(2)线路上的电阻r的大小;
(3)线路中损耗的电功率Pr(结果保留三位有效数字).

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19.把两个额定电压都是110V的彩色灯泡串联接在家庭电路中,每只灯泡内部构造如图a所示,它是由一个定值电阻R2与灯丝R1并联而成的,其等效电路如图b所示.已知灯丝的电阻为R1,定值电阻R2=nR1(n>l00).
(1)请你结合相关的电学知识推导出:通过每个灯泡的总电流I和灯丝中通过的电流I1的关系式是:I=$\frac{n+1}{n}$I1
(2)若R2=11Ω,灯泡正常发光时,则通电1min电流通过灯丝消耗的电能为多少?
(3)请你分析如果其中一只灯泡灯丝烧坏了,另一只灯泡的亮度会怎样变化?简要说明你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图1所示小明和爷爷到鱼塘叉鱼,据此情境回答以下问题.
(1)小明看到的鱼比实际的位置要浅一些,这是光的折射现象,如图2所示,S点是水中鱼所在的位置,S′点是人的眼睛在A处看到的鱼的像的位置.请完成此光路图.
(2)小明手中的钢叉做得非常尖细,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;当分用桨向后划水,小船就向前运动,这说明物体间力的作用是相互的.

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16.(1)用笔画线代替导线把图甲的元件连接起来,要求L1与L2串联,电压表V测L1的电压.
(2)如图乙所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电要使螺线管转动后静止时A端指向北,B端指向南,请你在图中标出螺线管中的电流方向.
(3)请把图丙中电路元件接入照明电路中,且符合安全用电原则.(要求保险盒与三孔插座相连)

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13.家庭电路中,各用电器之间是并联的(选填“串联”或“并联”);标有“220V 22W”字样的灯正常工作时,通过的电流为0.1安,10小时耗电0.22度.

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4.我们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体的密度、排开液体的体积有关.但小明总感到:浮力大小应与物体所在液体的深度有关,并猜想:“深度越深,浮力越大”他跟小红说出自己观点,小红却说“浮力与深度大小无关”,两人在已有器材中选择了完全相同的器材,分别做实验,都证实了自己的观点是对的.
器材:泡沫(密度小于水)、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯(足够大、没有刻度)各一,水(足量).
(1)他们选择的器材是:石块、细绳、弹簧测力计、大烧杯、水.
(2)下面是小明写出的实验操作、记录观察到的现象,并作了结论分析;
用弹簧测力计系着绑好石块的细绳,让石块慢慢浸入水中,直到刚好浸没;观察到弹簧测力计的示数逐渐减小;
根据F=G-F,可知物体在所受浮力逐渐增大,因此浮力大小与物体所在液体的深度有关.
小明的实验也证明浮力的大小与深度有关,但这是一个表面现象,本质上,浸没前,随着深度的增加,物体排开液体的体积在增加,浮力大小与排开液体的体积有关.
(3)写出小红的实验操作步骤、能证明他的结论应该观察到的现象,并作结论分析.

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