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    13、2009年7月22日，发生了罕见的日全食奇观，苏州处于最佳观测地区之一，尽管天公不作美，可人们还是体验到了日全食带来的奇特感受．日全食期间没有太阳光照射，地面气温短时间下降了5～7℃，空气的内能
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过
    热传递
    的方式改变物体的内能．
    分析：解决此题的关键是知道温度与内能的关系及热传递可以改变物体的内能．
    解答：解：当温度降低时，物体的内能必定减小；
    太阳照射地面，是通过热传递的方式之一热辐射改变物体的内能；
    故答案为：减小，热传递．
    点评：本题主要考查学生对：温度、内能、热量的关系的了解和掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部将能观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了
    平面镜
    平面镜
     成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿
    直线
    直线
     传播的原理．日全食就是从太阳射出的光线被
    月亮
    月亮
     遮挡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2009年7月22日，重庆市民领略了500年一遇的日全食天象奇观（如图），每一个观测者都被这大自然的奇观所吸引和震憾，其实日食的产生是由于月球运行到地球和太阳中间，由于光的
    直线
    直线
    传播，太阳光被月球遮挡，于是在地球上落下阴影，在影子里面的人看不到太阳就形成了日食．我们的眼球内的晶状体相当于
    凸透镜
    凸透镜
    ，能会聚光线，日食过程中光线强烈如果用肉眼直接观测就会损伤我们的视网膜，所以要用专用工具去观测．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理就在我们身边，请举一例你认为是光源的事例：
    太阳
    太阳
    ．
    2009年7月22日在高淳区境内出现了难得一见的日食奇观，当我们位于如图中的
    A
    A
    区域时，就能看到日全食现象．彩色电视画面的颜色是由红、
    绿
    绿
    、蓝三种色光合成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国西北部地区观察到了日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下图的简便方法：将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光的
    直线传播
    直线传播
    原理．而光在真空中速度可以达到
    3×108
    3×108
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2009年7月22日，我国出现了500年一遇的日全食奇观．关于日食的成因是（　　）

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