精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.

(1)实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少.

(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油具有_____的特点.

(3)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入__________的同种液体.

【答案】两支温度计示数变化; 比热容小 质量 初温相同

【解析】

(1)温度计示数的变化反应了液体温度的变化,反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少;(2)要比较不同电阻丝产生热量的多少,应控制电流与通电时间相等,控制两瓶中液体的质量与初始温度相同;

(1)实验中通过观察两只温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少。(2)若将烧瓶中装水,则有Qcm可知:在相同质量的水和没有中,吸收相同热量时,由于水的比热容大,温度升高的度数少,温度计的示数变化不明显。(3)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轿车从某地往柳州方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为1045,到达B地时,钟表显示为1115,求:

(1)轿车从A地到B地的平均速度;

(2)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达柳州需要多长时间?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图的电路中,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U:U=1:3;断开开关S,拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I:I

A. 3:1 B. 1:1 C. 1:3 D. 4:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:

(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.

(2)该实验原理是________

(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些.

(4)由图可知:小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.

(5)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________

(6)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑.

(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1的电路中,电源电压恒为12V,滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样,图2R1I﹣U图象,R1的阻值为   Ω,当电路中的电流为0.2A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为   Ω,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于   Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的图象如图所示。求:

104s内甲的平均速度为多少?

202s内乙的平均速度为多少?

34s时甲、乙两物体的速度是不是相等?(用数字加文字说明)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲电路所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V 6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为3V,求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻

(2)电源电压

(3)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率

(4)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器通电10s所消耗的电能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知定值电阻R1的阻值为30Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都指在同一位置,示数如图所示。(设电源电压保持不变)

求:

1)电源电压U是多少?

(2)通过定值电阻R2的电流是多少?

(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断Rx替换的是电阻R1还是R2

(4)此时替换后电流表示数减少了0.3A,求未知电阻Rx的阻值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________法.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________

(3)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比较图________________所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案