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4.因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后,安德烈•海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展.为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他进行了这样一组实验,如图所示:

①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上,测得总质量m1
②将薄膜揭开,向烧杯内倒入酒精与水的混合物,盖紧薄膜,测得其总质量m2
③一个月后,检查发现薄膜覆盖紧密完好,烧杯内液体体积明显减小,测得此时总质量m3
④以后,烧杯内液体体积保持不变.已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,问:
(1)一个月后,烧杯内剩余的液体密度是0.8×103kg/m3,是酒精(填“酒精”或“水”或“酒精和水的混合物”.)
(2)实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性?有较好的渗水性、有特殊的密封性(写出两点即可).

分析 (1)由图知,剩余液体的体积和质量,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到其密度,根据对物质密度的掌握判断液体的种类;
(2)根据密封的液体种类和密封过程中质量的变化情况总结.

解答 解:(1)由图知,剩余液体的体积为V=14cm3,质量为m=31.4g-20.2g=11.2g,
液体的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{11.2g}{14c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103 kg/m3,比较可知,此液体是酒精.
(2)已知密封的是水和酒精的混合物,一个月后,液体体积明显减小,计算结果表明,剩余液体都是酒精,据此可以得到:
①氧化石墨烯薄膜具有较好的透水性,烧杯内部的水全部蒸发;
②氧化石墨烯薄膜具有良好的密封性,水虽然蒸发了,但酒精的质量没有变化.
故答案为:(1)0.8×103;酒精;
(2)①有较好的渗水性;②有特殊的密封性

点评 此题考查的是密度知识的应用,通过计算判断物质种类进一步得到新材料的特点,是解决此题的难点.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,物块放在上表面粗糙的平板小车上,物块随平板小车一起以相同的速度水平向右匀速直线运动.当小车受到阻力突然停止时,物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上,对上述物理过程的下列分析正确的是(  )
A.物块随平板小车做匀速直线运动时,受到水平向右的摩擦力
B.物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力
C.物块在平板上滑动的过程中,受到水平向左的摩擦力
D.物块在平板上滑动的过程中,相对于地面向右运动

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7.用温度计测量热水温度时液柱不断上升,此过程中,测温液体不变的是(  )
A.质量B.温度C.密度D.体积

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4.如图所示,用一带电棒靠近一根可以绕支架自由转动塑料吸管的一端,发现它们互相排斥.下列有关说法正确的是(  )
A.带电棒带电是由于其创造了电荷B.吸管是绝缘体故不能带电
C.吸管一定带电D.吸管和带电棒带异种电荷

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11.如图所示,用动滑轮将重物匀速提起,不计摩擦和绳重,已知拉力F为5N,则弹簧测力计数为5N,物体和滑轮的总重是10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.实验室有一小灯泡,上面只标有“2.5V”的字样,小滨为了测定其额定功率,从实验室找来了如下器材:电压表(0~3V和0~15V两个量程);电流表(0~0.6A和0~3A两个量程);滑动变阻器(20Ω,1A);电源(电压恒为6V);开关;导线若干.
(1)根据如图1小滨的实验电路图,请你用笔画线代替导线,将图2实物图补充完整.

(2)如图1,实验前变阻器的滑片P应放在B端.
(3)小滨连接完电路后,闭合开关,发现小灯泡微微发光,移动滑片,小灯泡亮度都不改变,请帮助小滨分析原因:滑动变阻器同时接下面两个接线柱;
(4)解决上述问题后,小滨又发现他选用的电压表量程0~3V档已损坏,而另一量程档及其他器材都完好.为了测定小灯泡的额定功率,他想出了一个解决办法:用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0,按如图3(甲)所示的电路进行测量,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,这时,电压表、电流表的示数如图3(乙)、(丙)所示,电压表示数为5.5V,电流表示数为0.5A,由此可以推断小灯泡的实际电压为2.5V,小灯泡的额定功率为1.25W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.图甲是测量小灯泡(U=2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以改变小灯泡两端的电压和通过的电流,多测几组数据.
(3)如表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为0.24A.这5次实验中,灯泡电阻的最大值为10.42Ω(结果保留两位小数).为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.
实验次数12345
电压U/V2.52.01.51.00.5
电流I/A0.220.190.160.10
(4)晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图丙所示.
①为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图丙所示的实验电路的连接.
②开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2.请用I1、I2和R0表示Rx.Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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13.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量力臂大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右(选填“左”或“右”)调.
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(3)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码对杠杆的拉力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是杠杆自身重力作用的影响.

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