小明在做“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中，得到如下所示一组U和I的数据：
实验序号 1 2 3 4
灯泡两端的电压U（V） 0.6 1.2 2.0 2.5
通过灯泡的电流I（A） 0.06 0.14 0.16
灯泡的发光情况微亮逐渐变亮正常发光
（1）请你用笔画线表示导线，将如图所示的电路连接完整；

（2）第二次测量时，电流表示数如图所示，请你读出电流表的示数后将没有记录的数据填入表格中；
（3）从上述数据可以看出，在通过灯丝的电流逐渐增大的过程中，灯丝电阻的变化情况是，通过分析，电阻的变化跟有关；
（4）该小灯泡的额定功率为W．

解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程，电压表并联在灯泡两端，如图：

（2）电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.1A．
（3）根据R= $\text{[math]}$ 分别计算实验1、2、3、4次实验的电阻分别为10Ω、12Ω、14.3Ω、15.6Ω，
所以电流逐渐增大，电阻逐渐增大．
实验时灯丝的长度、横截面积、材料不变，电流越大，灯丝温度越高，电阻越大，所以电阻的变化跟温度有关．
（4）从表格知，灯泡在2.5V下的电流为0.16A，
所以，P=UI=2.5V×0.16A=0.4W．
故答案为：（1）如上图；（2）0.1；（3）电阻逐渐增大；温度；（4）0.4．
分析：（1）由灯泡的额定电压确定电压表量程，电压表与灯泡并联．
（2）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（3）根据R= $\text{[math]}$ 分别计算4次实验的电阻分析电流与电阻的关系，从电阻大小的影响因素分析电阻变化的原因．
（4）从表格中找到灯泡在额定电压下的电流，
知道额定电压和额定电流，根据P=UI，计算额定功率．
点评：本题考查了实物图的连接、电压表的使用、电流表的读数、电阻大小的影响因素、功率计等．这几个知识点在电学实验出现的频率很高，一定要掌握．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）小明在做“伏安法测电阻”的实验时：
①在图1中，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V量程．
②小明开始实验：
第一步：调节滑动变阻器的滑片P至

端（填A或B）．
第二步：闭合开关S，调节滑片P的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示．断开开关S，计算出R=

5Ω

，实验结束．从以上实验步骤看，存在的主要缺陷是

只测量了一次，误差较大

．
（2）小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．
①小红仍用图1做实验：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大，同时调整

电压表的量程

；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．

次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	2.5	0.08	31.3
2	2	0.1	20
3	1.5	0.14	10.7
4	1	0.18	5.6

②小刚连接电路后闭合开关，小灯泡发出微弱的光，移动滑片，小灯泡亮度不变，原因是

滑动变阻器连接两个下接线柱

；排除故障后，小刚将所测量的实验数据记录在右表中，他发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断小刚所连接的实验电路应该是图3中

．（填字母）

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?宜城市模拟）小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
（1）如图所示是他实验的电路，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接．
（2）电路连接完整后，当向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将

变大

，电流表的示数将

变大

．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）闭合开关，小明发现小灯泡发光很亮，其操作存在的问题是：

滑动变阻器的阻值没有调到最大

．
（4）纠正上述操作后，小明测出三组数据，记录在下表中．

次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	电阻R/Ω	灯泡的亮度
1	3.0	0.28	0.84	10.7	偏暗
2	3.8	0.30	1.14	12.7	正常
3	4.2	0.32	1.34	13.1	偏亮

（5）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与

温度

的变化有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏．电阻约为10Ω．

（1）在连接电路时，开关应处于

断开

状态．
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补完整（注意量程且导线不能交叉）
（3）按电路图连接成实物图后，滑片P应移至

端（A或B）．
（4）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是

灯泡断路．

（5）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向

（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（6）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.5

瓦．
此时小灯泡的电阻是

12.5

欧．该图象不是直线，主要原因是

灯丝电阻受温度影响

．

次数	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	15	20
电流/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（7）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向

端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为

V，完成第三次实验．2根据表中的实验数据得出的结论是：

电压一定时，电阻与电流成反比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
（1）如图所示是他实验的电路，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接．
（2）电路连接完整后，当向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将，电流表的示数将．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）闭合开关，小明发现小灯泡发光很亮，其操作存在的问题是：．
（4）纠正上述操作后，小明测出三组数据，记录在下表中．
次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电阻R/Ω 灯泡的亮度
1 3.0 0.28 0.84 10.7 偏暗
2 3.8 0.30 1.14 12.7 正常
3 4.2 0.32 1.34 13.1 偏亮
（5）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与的变化有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω)，电流表有3A和0.6A两个量程．

　（1）在连接电路时，开关应该是　▲　的；选择电流表的　▲ A的量程比较合理．

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　▲　端移动(选填“a”或“b”)，使电压表示数为　▲ V．

（3）如上表丙是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为　▲　 W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻　　 ▲　．

(4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值　 ▲　电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为　 ▲　 Ω．

甲　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　　　丙

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同步练习册答案

实验序号	1	2	3	4
灯泡两端的电压U（V）	0.6	1.2	2.0	2.5
通过灯泡的电流I（A）	0.06		0.14	0.16
灯泡的发光情况	微亮	逐渐变亮		正常发光

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